170-                  آیا کارکنانی که ابلاغ انشایی دارند می‌توانند بر اساس این نظام ارزشیابی شوند؟

ج‌)       خیر. ارزشیابی کارکنان بر اساس پست‌های رسمی آنان صورت می‌پذیرد.

171-                  آیا نظام ارزشیابی کارکنان شامل پرسنل طرح نیروی انسانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی می‌شود؟

ج‌)       بلی.

172-                  آیا ارزشیابی توسط همکاران باید محرمانه باشد؟

ج‌)       بلی.

173-                  نحوه اعلام انتظارات و یا ارایه بازخورد عملکرد به‌ارزشیابی شونده مشخص نشده‌است؟

ج‌)    با توحه به‌شرایط خاص دستگاههای اجرایی نحوه اعلام انتظارات و ارایه بازخورد، به‌صورت اقتضایی در اختیار آنها گذاشته‌شده‌است.

174-                  خودارزیابی در چه بخش‌هایی از فرم ارزشیابی صورت می‌گیرد؟

ج‌)       خودارزیابی فقط در بخش عملکرد (ردیف 8) صورت می‌گیرد.

175-                  وظایف کارشناس ارزشیابی واحدهای توسعه منابع انسانی یا امور اداری در ارتباط با اجرای نظام کارکنان چیست؟

ج‌)        وظایف کارشناس ارزشیابی به قرار ذیل می‌باشد:

-         ارایه راهنمایی‌های لازم در جهت نحوه ارزشیابی و تکمیل آنها

-         توزیع به‌موقع و جمع‌آوری آنها

-         استخراج نتایج ارزشیابی و ارایه آن جهت تصمیمات اداری

-         تکمیل شناسنامه ارزشیابی.

176-                  در نظام جدید ارزشیابی، ارزشیابی کننده و تأیید کننده چه شخصی است؟

ج‌)     در این نظام، مدیر یا سرپرست بلافصل ارزشیابی شونده بعنوان، ارزشیابی کننده و رییس مستقیم مدیر یا سرپرست بلافصل، تأییدکننده می‌باشد.

177-                  آیا امتیاز هر یک از معیارهای ارزشیابی قابل انتقال به‌دیگر معیارها می‌باشد؟

ج‌)     اختصاص امتیاز هر یک از معیارها به‌معیار دیگر امکان‌پذیر نمی‌باشد به‌جز در مواردی که (بند 3 معیار توسعه و معیار رفتار) در دستورالعمل ارزشیابی تصریح شده‌است.

178-         چنانچه پس‌از تأیید ارزشیابی توسط تأیید کننده و واحد ارزشیابی، کارکنان مستنداتی را ارایه دهند که موجبات تغییر امتیازات را فراهم آورد چگونه باید عمل کرد؟

ج‌)    در نظام ارزشیابی، مستنداتی درخصوص امتیازات ارزشیابی می‌بایست قبل‌از اجرای ارزشیابی ارایه گردد و پس‌از پایان دوره ارزشیابی و تأیید تأیید کننده امکان تغییر در امتیازات وجود نخواهدداشت. (بدیهی است تغییراتی که با رأی کمیته رسیدگی به‌شکایات صورت می‌گیرد، از این امر مستثنی می‌باشند).

179-                  واحد ارزشیابی در دستورالعمل اجرایی نظام جدید ارزشیابی کارکنان مشخص نشده‌است؟

ج‌)        واحد ارزشیابی بر اساس دستورالعمل اجرایی، اداره کل توسعه منابع انسانی و یا عناوین مشابه در دستگاهها می‌باشد.

180-                  مرجع رسیدگی به‌شکایات ارزشیابی در نظام جدید ارزشیابی کارکنان مشخص نیست؟

ج‌)    مرجع رسیدگی به‌شکایات ارزشیابی، کمیته رسیدگی به‌شکایات ارزشیابی کارکنان می‌باشد که در نظام ارزشیابی کارکنان دولت قبلا" مشخص شده‌است.

181-                  دوره ارزشیابی در نظام جدید ارزشیابی کارکنان چه مدت است؟

ج‌)    بر اساس دستورالعمل اجرایی، دورة ارزشیابی از فروردین‌ماه هر سال تا پایان اسفندماه همان سال می‌باشد و زمان تکمیل فرم بهمن‌ماه هر سال تعیین‌ شده‌است.

182-                  منظور از سرپرست بلافصل چیست؟

ج‌)    منظور از سرپرست طبق طرح ارزشیابی کارکنان دولت، مسؤولی است که از لحاظ سازمانی حداقل رییس اداره، قسمت، گروه، بخش و عناوین مشابه بوده و ومسؤولیت ارجاع کار به‌ارزشیابی شونده و سرپرستی وی را برعهده دارد.

183-                  ارزشیابی شونده حدود انتظار چه کسی را جهت انجام فعالیت‌ها مدنظر قرار می‌دهد؟

ج‌)         ارزشیابی شونده در چارچوب انتظارات مدیر یا سرپرست بلافصل خود عمل خواهدکرد.

184-                  در چه زمانی فرم‌های ارزشیابی باید در اختیار کارکنان قرار گیرد؟ در ابتدای دوره یا پایان دوره ارزشیابی؟

ج‌)        در پایان دوره ارزشیابی (بهمن‌ماه هر سال) فرم‌های ارزشیابی جهت درج فعالیت‌های مهم در اختیار کارکنان قرار می‌گیرد.

185-                  آیا در امتیاز مربوط به‌خود ارزیابی، مدیر یا سرپرست بلافصل ارزشیابی شونده، می‌تواند دخل و تصرف نماید؟

ج‌)        خیر، امتیاز خودارزیابی مستقلا" توسط خود ارزشیابی شونده تعیین می‌گردد.

186-         موارد مندرج در بخش نقاط قوت و ضعف عملکرد، رفتار و پیشنهادها (ردیف 16) فرم ارزشیابی، به‌چه منظور استفاده خواهدشد و چه واحد مسؤول بهره‌برداری از آن است؟

ج‌)    موارد مزبور جهت آگاهی و ارایه بازخورد به‌کارکنان (ارزشیابی شوندگان) صورت می‌گیرد و خود ارزشیابی شونده از آن بهره‌برداری می‌نماید.

187-                  تکمیل بند 15 فرم‌های ارزشیابی (تعیین اهداف شغلی و برنامه‌های توسعه فردی) به‌چه منظوری صورت می‌گیرد؟

ج‌)    به‌منظور ترغیب و توسعه تفکر راهبردی و اهتمام لازم به‌برنامه‌ریزی آینده نگر، باید در پایان دوره ارزشیابی، تمامی سطوح ارزشیابی شوندگان نسبت به‌تعیین رئوس فعالیت‌های شغلی و توسعه‌ای خود برای دوره ارزشیابی بعد اقدام نماید.

188-                  کاربرد تکمیل بند فوق (بند 15 فرم‌های ارزشیابی) چیست؟

ج‌)      محتوای این قسمت در پایان دوره ارزشیابی بعدی از لحاظ پایبندی ارزشیابی شوندگان به‌تمهیدات کاری و توسعه، توسط ارزشیابی کنندگان مورد ارزشیابی کیفی قرار گرفته و بازخوردهای لازم به‌ارزشیابی شوندگان ارایه می‌گردد.

189-                  محاسبه و پرداخت حقوق کارمندان آماده به خدمت چگونه است؟

ج‌)    با عنایت به ردیف 4 و تبصره یک ماده 122 قانون مدیریت خدمات کشوری؛ به کارمندان آماده به خدمت حقوق ثابت موضوع ماده 65 و تبصره‌های آن حسب مورد و ماده 66 قانون پرداخت می‌گردد.

190-                  نحوه محاسبه و احتساب تجربه و سنوات دوره دو ساله بهورزی چگونه است؟

ج‌)    احتساب دوره دو ساله بهورزی که قبل‌از استخدام طی می‌شود با رعایت ردیف 4 ضوابط اجرایی رسته بهداشتی، درمانی درصورتی که منجر به اخذ معادل مقطع تحصیلی بالاتر از گواهینامه تحصیلات رسمی مستخدم نگردد، صرفا" به‌عنوان سابقه تجربی مربوط در جدول شماره 3 بخشنامه بلامانع است. لیکن احتساب مدت مذکور به‌عنوان سابقه خدمت جهت بهره‌مندی از امتیاز سنوات خدمت در جدول فوق مجوزی ندارد.

191-                  علت اختلاف حقوق و مزایای کارکنان دولت بین سالهای 1387 و 1388 چیست؟

ج‌)    علت اختلاف حقوق و مزایای کارمندان استخدام شده در سال 1388 در مقایسه با سال 1387 به‌لحاظ پرداخت فوق‌العاده‌های جذب، مخصوص، ویژه، تعدیل و ... در سال 1387 در اجرای قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت و محاسبه آنها در تفاوت تطبیق و عدم مجوز پرداخت آنها در قانون مدیریت خدمات کشوری می‌باشد. خاطر نشان می‌سازد حقوق و مزایای کارمندان دولت می‌بایست در چارچوب قانون مذکور تعیین و برقرار گردد.

192-                    افرادی که در طول سال مدرک تحصیلی جدید ارایه نمایند چگونه با آنان برخورد خواهدشد؟

ج‌)    درصورت ارایه مدرک بالاتر توسط کارمندان و ارتقای سطح مشاغل آنان، صرفا" امتیازات تحصیلات آنها در جدول شماره 3 (جدول حق شاغل) تغییر می‌نماید و در طبقه آنان در جدول شماره یک (جدول حق شغل) در حال حاضر تغییری ایجاد نمی‌گردد.

193-         آیا مشاغلی نظیر حسابدار، کارگزین درصورتی که دارای عناوین کارشناسی باشند، متصدیان آنها می‌توانند تا رتبه ارشد ارتقا یابند؟

ج‌)    چنانچه مشاغلی چون حسابدار، کارگزین، مترجم و .... به‌عنوان مشاغل کارشناسی شناخته شده‌باشند و متصدیان آنها طبق ضوابط و مقررات قبل‌از اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری از فوق‌العاده شغل مشاغل کارشناسی برخوردار بوده‌اند، با رعایت ضوابط پیش‌بینی شده در بخشنامه می‌توانند تا رتبه ارشد ارتقا یابند.

194-                  در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری، موضوع از کارافتادگی کارکنان دولت چگونه است؟

ج‌)       در حال حاضر جهت از کارافتادگی کارمندان دولت بر اساس ماده 79 قانون استخدام کشوری اقدام مقتضی معمول می‌گردد.

195-                  استخدام کارکنان در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری بر چه اساسی می‌باشد؟

ج‌)    در اجرای ماده 127 قانون مدیریت خدمات کشوری و لغو مقررات عام و خاص مغایر با آن، هرگونه بکارگیری باید وفق الزامات مصوب از جمله ماده 29 این قانون صورت پذیرد.

196-                  استخدام رسمی در قانون مدیریت خدمات کشوری برای چه مشاغلی پیش‌بینی شده‌است؟

ج‌)    بر اساس بند الف ماده 45 قانون مدیریت خدمات کشوری استخدام رسمی صرفا" برای تصدی پست‌های ثابت در مشاغل حاکمیتی صورت می‌پذیرد.

197-                  بند «پ» ردیف 4 فصل دوم بخشنامه شماره 14593/200 مورخ 21/2/1388 ناظر بر چه کارکنانی می‌باشد؟

ج‌)    بند «پ» ردیف 4 فصل دوم بخشنامه شماره 1/145931/200 مورخ 21/2/1388 ناظر بر شاغلین فعلی و بند «ت» آن ناظر بر کارمندانی است که در سال 1388 استخدام می‌گردند.

198-                  نحوه پرداخت اضافه کار کارکنان دولت چگونه است؟

ج‌)    در بند 9 ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری حداکثر سقف اضافه‌کار و طبق ماده 2 دستورالعمل بند 9 ماده 68 تعیین شده‌است.

199-         آیا افزایش حداقل یک میلیون ریال موضوع بند ردیف «ج» بند 8 دستورالعمل قانون مدیریت خدمات کشوری شامل زنان سرپرست خانوار نیز می‌باشد؟

ج‌)       مبلغ افزایش حداقل یک میلیون ریال موضوع ردیف (ج) بند (8) شامل زنان سرپرست خانوار نیز می‌شود.

200-                  امتیاز حق شاغل بهورزان دارای مدرک تحصیلی سوم راهنمایی و پنجم ابتدایی چگونه تعیین می‌شود؟

ج‌)    امتیاز حق شاغل بهورزان دارای مدرک تحصیلی سوم راهنمایی و پنجم ابتدایی که دوره‌های مربوطه را طی نموده‌اند به‌ترتیب معادل ردیف اول جدول شماره 7 (دیپلم) و معادل جدول شماره 8 (پایین‌تر از دیپلم) و متناسب با ردیف‌های جدول شماره (3) تعیین می‌شود.

201-                  آیا امتیاز حق شاغل به‌صورت سالانه تعیین خواهدشد؟

ج‌)    امتیاز حق شاغل در ابتدای هر سال محاسبه و در حکم کارگزینی کارمندان درج می‌گردد. لیکن کارمندانی که آخرین سال خدمت خود را سپری می‌کنند سنوات خدمت آنان در زمان بازنشستگی به‌میزان خدمت انجام شده در همان سال به‌نسبت کسر سال محاسبه و امتیاز مربوطه تخصیص می‌یابد.

202-                  آیا امتیاز بخش خصوصی جهت محاسبه سنوات ملاک محاسبه می‌باشد؟

ج‌)    سنوات خدمت بخش خصوصی کارمندان دولت ملاک محاسبه برای تخصیص امتیاز موضوع جدول شماره 3 بخشنامه فوق‌الذکر نمی‌باشد، لیکن آن قسمت از سنوات تجربی بخش خصوصی کارمندان که به‌موجب مقررات گذشته منجر به‌اعطای گروه می‌شد ملاک محاسبه برای استفاده از امتیاز تجربه جدول فوق قرار می‌گیرد.

203-                  نحوه محاسبه امتیازات دوره‌های آموزشی چگونه است؟

ج‌)    نحوه اعمال امتیازات دوره‌های آموزشی ارایه شده توسط کارمندان به‌عهده کمیته موضوع ردیف 5 فصل سوم بخشنامه صدرالاشاره می‌باشد. درهر حال امتیاز دوره‌های آموزشی ارایه شده فوق می‌بایست حداکثر تا پایان هر سال اعمال گردد. ضمنا" این ارقام از تفاوت تطبیق کسر نمی‌گردد.

204-                   آیا ایثارگران با استفاده از یک مقطع تحصیلی بالاتر می‌توانند تا رتبه ارشد ارتقا یابند؟

ج‌)    چنانچه ایثارگران برابر مقررات مربوط به استفاده از یک مقطع بالاتر از مزایای فوق‌دیپلم و یا لیسانس بهره‌مند می‌گردند، درصورتی می‌توانند به سطح پایه و ارشد ارتقا یابند که به‌ترتیب در مشاغل کاردانی و کارشناسی اشتغال به‌کار داشته‌باشند.

205-                  آیا مدت اسارت آزادگان جزو سنوات خدمتی محسوب می‌شود؟

ج‌)    با عنایت به‌اینکه مدت اسارت آزادگان از هر نظر جزو سنوات خدمت دولتی محسوب می‌گردد، مستثنی از سقف مذکور در تبصره 3 ماده 6 فصل دوم بخشنامه شماره 1/145931/200 مورخ 21/2/1388 نمی‌باشند.

206-                  نحوه بهره‌مندی از فوق‌العاده ایثارگری افرادی که گواهی خود را در سال 1388 ارایه می‌نمایند چگونه‌ است؟

ج‌)    ایثارگرانی که در سال 1388 گواهی حضور در جبهه و تغییر درصد جانبازی ارایه می‌دهند به‌ترتیب از تاریخ تأیید حضور در جبهه و از تاریخ تغییر درصد جانبازی طبق گواهی مراجع مربوطه از امتیازات ایثارگری موضوع جدول شماره 14 بخشنامه بهره‌مند می‌گردند.

207-                  مدت اسارت آزادگان چگونه از لحاظ امتیاز سنوات و تجربه محاسبه خواهدشد؟

ج‌)    مدت اسارت آزادگان از نظر امتیاز سنوات و تجربه موضوع جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره دو برابر قابل محاسبه می‌باشد.

208-                  تشخیص خدمت داوطلبانه و غیرداوطلبانه با چه مرجعی می‌باشد؟

ج‌)       تشخیص خدمت داوطلبانه و غیرداوطلبانه در جبهه به‌عهده مقام اعزام کننده می‌باشد.

209-                  آیا امتیازی برای حضور غیرداوطلبانه در قانون مدیریت خدمات کشوری درنظر گرفته‌شده‌است؟

ج‌)       خیر، امتیازی در قانون مدیریت خدمات کشوری برای خدمت غیرداوطلبانه در جبهه درنظر گرفته‌نشده‌است.

210-                  نحوه محاسبه امتیاز مدرک تحصیلی جانبازان فوق‌لیسانس یا دکترای حرفه‌ای چگونه است؟

ج‌)       جانبازانی که دارای مدرک تحصیلی فوق‌لیسانس یا دکترای حرفه‌ای هستند از امتیاز تحصیلات یک مقطع بالاتر ردیف 5 جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره بهره‌مند می‌شوند، لیکن امتیاز مهارت و توانایی، سنوات خدمت و تجربه مربوط و مشابه آنها بر اساس مدرک تحصیلی آنان از ردیف 4 بخشنامه فوق‌الذکر محاسبه می‌شود.

211-                  آیا برای حضور داوطلبانه کمتر از 3 ماه امتیاز تعلق خواهدگرفت؟

ج‌)    جهت تخصیص امتیاز برای حضور داوطلبانه کمتر از 3 ماه در جبهه اقداماتی صورت پذیرفته که درصورت حصول نتیجه مراتب اعلام خواهدشد.

212-                  آیا در قانون مدیریت خدمات کشوری امتیازی برای فرزندان شاهد درنظر گرفته‌شده‌است؟

ج‌)       خیر، در قانون مدیریت خدمات کشوری برای فرزندان شاهد امتیاز خاصی درنظر گرفته‌ نشده‌است.

213-                  آیا ایثارگرانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند از گروههای تشویقی برخوردار خواهندشد؟

ج‌)    با عنایت به‌اینکه در قانون گروه اعم از تشویقی یا استحقاقی و یا افزایش سنواتی پیش‌بینی نشده‌است لذا ایثارگرانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند صرفا" از امتیاز یک مقطع تحصیلی بالاتر جدول شماره (3) و امتیازات جدول شماره (4) بخشنامه حسب مورد بهره‌مند می‌گردند. بدیهی است امتیازات مهارت و توانایی، سنوات خدمت و تجربه مربوط و مشابه آنان با توجه به سطح تحصیلی خود آنان تعیین می‌گردد.

214-                  نحوه تخصیص امتیاز به ایثارگرانی که داری مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدایی و یا سیکل می‌باشد چگونه است؟

ج‌)    جانبازان و آزادگانی که مشمول استفاده از یک مقطع تحصیلی بالاتر می‌گردند با داشتن مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدائی یا مقطع بالاتر (سیکل) از امتیازات جدول شماره 8 و با داشتن مدرک تحصیلی دوره اول متوسطه (سیکل) از امتیازات ردیف 1 جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره بهره‌مند می‌گردند، امتیازات سایر جداول بدون درنظر گرفتن مدرک تحصیلی و با رعایت مقررات مربوط محاسبه می‌گردند. چنانچه جانبازان با رعایت مقررات مربوط گواهینامه نوع دوم ارایه دهند می‌توانند از مزایای مقطع تحصیلی بالاتر از گواهینامه ارایه شده بهره‌مند گردند.

215-                  نحوه محاسبه امتیاز جانبازانی که مدرک تحصیلی بالاتر ارایه می‌دهند، چگونه است؟

ج‌)    چنانچه جانبازی مدرکی ارایه دهد که مقطع بالاتر آن در رشته شغلی مربوط پیش‌بینی نشده‌باشد می‌تواند از امتیازات تحصیلات یک مقطع تحصیلی بالاتر در جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره استفاده کند و در مورد سایر امتیازات این جدول مطابق ردیف 23 این نامه با وی رفتار می‌شود.

216-                  حقوق و مزایای کارکنان مشمول حالت اشتغال چگونه است؟

ج‌)    حقوق و مزایای جانبازان و شهدای مشمول قانون حالت اشتغال همانند کارکنان مشابه (با دو گروه یا درجه بالاتر درگذشته) بدون کسب امتیاز دوره‌های آموزشی با قانون تطبیق داده‌می‌شوند. بدیهی است چنانچه جانبازان قبل‌از اینکه از کارافتاده و مشمول قانون فوق‌الذکر شده‌باشند، دوره‌های آموزشی مصوب را طی نموده‌باشند از امتیاز مربوط بهره‌مند می‌گردند.

217-         آیا جانبازان در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری می‌توانند کماکان از قانون نحوه بازنشستگی جانبازان انقلاب اسلامی ایران و .... مصوب 1367 استفاده نمایند؟

ج‌)       جانبازان کماکان می‌توانند با رعایت شرایط مقرر در قانون نحوه بازنشستگی جانبازان انقلاب اسلامی ایران و جنگ تحمیلی و معلولین عادی و شاغلین مشاغل سخت و زیان‌آور مصوب 1/9/1367 بازنشسته شوند.

218-                  نحوه استفاده فرزندان شاهد از مأموریت آموزشی چگونه است؟

ج‌)    فرزندان شاهد می‌توانند بر اساس تبصره 2 ماده 13 اصلاحی آیین‌نامه اجرایی قانون تسهیلات استخدامی ویژه فرزندان شاهد موضوع تصویبنامه شماره 61956/ت28106هـ مورخ 6/11/1382 هیأت وزیران مانند سایر ایثارگران از مأموریت آموزشی برخوردار شوند. بدیهی است مستخدمین فرزند شاهد که پیمانی می‌باشند می‌توانند تا پایان مدت قرارداد پیمانی از مأموریت آموزشی فوق‌الذکر بهره‌مند گردند.

219-                  نحوه محاسبه مدرک تحصیلی جانبازان و آزادگانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند، چگونه است؟

ج‌)       امتیاز مدرک تحصیلی این عزیزان و حق شاغل یک مقطع تحصیلی بالاتر درنظر گرفته می‌شود.

220-                  حداقل زمان لازم برای برخورداری از فوق‌العاده ایثارگری چه مدتی می‌باشد؟

 

ج‌)       حداقل مدت لازم برای برخورداری از فوق‌العاده ایثارگری بر اساس مدت خدمت داوطلبانه در جبهه سه ماه می‌باشد.

موضوع مطلب :