سفارش تبلیغ
صبا ویژن
 
میزان
به منظور آشنایی عزیزان با مفاهیم حقوقی و چنانچه نظر و پیشنهادی دارند ارسال فرمایند
 
 

 

 

50-  نحوه محاسبه امتیاز سنوات و تجربه افرادی که در طول خدمت از مقاطع تحصیلی مختلفی برخوردار شده‌اند چگونه است؟

ج‌)    نحوه محاسبه امتیاز سنوات خدمت و تجربه افرادی که در طول دوران خدمت از مقاطع تحصیلی مختلفی برخوردار بوده‌اند متناسب با مدرک تحصیلی مکتسبه در هر مقطع می‌باشد. به‌عبارت دیگر چنانچه فرد در طول خدمت از مدارک متفاوت برخوردار بوده‌است به‌نسبت، سنوات و تجربه او هم بر اساس مدارک تحصیلی مکتسبه محاسبه خواهدشد.

51-  نحوه تخصیص کارکنانی که در سال 1388 استخدام شده‌اند چگونه است؟

ج‌)      نحوه تخصیص کارکنانی که از ابتدای سال 1388 در دستگاههای مشمول اشتغال می‌یابند به جدول حق شغل بر اساس مدرک تحصیلی به‌شرح جدول شماره (5) دستورالعمل می‌باشد.

52-  نحوه تخصیص دارندگان دکترای تخصصی (Ph.D) به جدول حق شغل چگونه است؟

ج‌)      همانگونه که در ردیف 3 فصل دوم بخشنامه قید گردیده‌است تا تهیه و تدوین ضوابط مربوط به نحوه تخصیص مشاغل به‌طبقات جدول حق شغل دارندگان مدرک تحصیلی دکترای تخصصی (Ph.D) از امتیاز ردیف 6 جدول شماره یک بخشنامه صدرالاشاره بهره‌مند می‌گردند.

53-  نحوه محاسبه حقوق و مزایای کارمندان مأمور به‌دفتر مقام معظم رهبری چگونه است؟

ج‌)     با توجه به‌اینکه بر اساس ردیف 4 تصویبنامه شماره 57718/ت17699هـ مورخ 27/3/1376 هیأت وزیران حقوق و مزایای کارمندان مأمور به‌دفتر مقام معظم رهبری می‌بایست توسط دستگاه اعزام کننده پرداخت گردد، لذا وضعیت اینگونه مأموران بر اساس آخرین حکم کارگزینی و بر اساس سطح شغل مورد تصدی در دفتر مذکور با قانون مدیریت خدمات کشوری تطبیق وضع داده شده و مزایای مربوط به‌آنان پرداخت خواهدشد.

54-  ردیف «پ» بند 4 فصل دوم دستورالعمل اجرایی ناظر بر چه افرادی می‌باشد؟

ج‌)         ردیف «پ» بند 4 فصل دوم ناظر برکارکنانی می‌باشد که قبل از سال 1388در دستگاه های اجرایی اشتغال داشته اند .

55-   ردیف «ث» بند 4 فصل دوم دستورالعمل اجرایی ناظر بر چه افرادی می‌باشد؟

ج‌)    ردیف «ث» بند 4 فصل دوم دستورالعمل ناظر برافرادی می‌باشد که در سال 1388 به استخدام دستگاه های اجرایی در می آیند .

56- نحوه تطبیق رتبه معلمان که به‌صورت توأمان از طرح مسیر ارتقای شغلی معلمان و ماده 8 قانون نظام هماهنگ پرداخت در جدول حق شغل چگونه است؟

ج‌)     آن دسته از مشمولین طرح مسیر ارتقای شغلی معلمان که به‌صورت توأمان از فوق‌العاده ویژه موضوع طرح مسیر ارتقای شغلی معلمان و مزایای ماده (8) قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت بهره‌مند شده‌اند، از بالاترین رتبه مأخوذه در یکی از موارد فوق برخوردار می‌گردند. به‌عنوان مثال فردی که در طرح مسیر ارتقای شغلی معلمان، عنوان ارشد را کسب نموده‌باشد، لکن در همترازی موضوع ماده (8) یاد شده از مزایای ردیف دوم جدول مشمولین بهره‌مند گردیده در تطبیق با جدول حق شغل، از همان ردیف دوم بهره‌مند خواهدشد.

57-  آیا ابلاغ انشایی طی مستندی برای تعیین حقوق و مزایای افراد می‌باشد؟

ج‌)      تعیین و برقراری حقوق و مزایا برای کارمندان دولت صرفا" بر اساس حکم کارگزینی آنان صورت خواهد پذیرفت. خاطر نشان می‌سازد ابلاغ انشایی دستگاههای اجرایی مستندی برای پرداخت حقوق و مزایا نمی‌باشد.

58-  نحوه برقراری فوق‌العاده سختی کار کارمندان چگونه است؟

ج‌)    در مورد برقراری و حذف اقلامی مانند سختی کار کارمندان (به‌دلیل تغییر پست و جابجایی بخش) بر اساس قسمت آخر تبصره 1 ردیف 6 فصل دوم بخشنامه صدرالاشاره اقدام می‌گردد.

59-  آیا با تغییر عنوان شغلی مستخدمین شاغل در رشته‌های شغلی تغییری در طبقات و رتبه‌های آنان ایجاد خواهدشد؟

ج‌)     درصورت تغییر عنوان مستخدمین شاغل در رشته‌های شغلی هر یک از رسته‌ها از جمله رسته بهداشتی، درمانی به سایر رسته‌های غیرمربوط، در حال حاضر در طبقات و رتبه‌های آنان در جدول شماره یک بخشنامه تغییری ایجاد نمی‌شود و همانند گذشته از حق شغل و تفاوت تطبیق عینا" برخوردار می‌گردند.

60- درصورتی تغییر شغل مشاغل آموزشی موضوع تبصره 3 ماده 65 قانون مدیریت خدمات کشوری امتیاز حق شغل آنان چگونه تعیین می‌شود؟

ج‌)     کارمندانی که در شمول تبصره 3 ماده 65 قانون مدیریت خدمات کشوری قرار می‌گیرند درصورت تغییر شغل و خروج شغل آنان از شمول تبصره مذکور، امتیاز شغل آنان به میزان 10درصد از حق شغل مربوطه کاهش می‌یابد که نتیجتا" از مبلغ انتهای حکم آنان کسر می‌شود. خاطر نشان می‌سازد تفاوت تطبیق این قبیل افراد تغییر نمی‌کند.

61-  آیا تفاوت تطبیق مانع افزایش حقوق می‌باشد؟

ج‌)    به استناد جزء ب بند 11 قانون بودجه سال 1388 کل کشور، تفاوت تطبیق مانع از افزایش حقوق نخواهدبود و در حکم حقوق ثابت باقی خواهدماند.

62-  حقوق و مزایای مشمولین تبصره 1 ماده 87 (تقلیل ساعات کاری) چگونه تعیین می‌شود؟

ج‌)     با توجه به مفاد تبصره 87 قانون مدیریت خدمات کشوری، حقوق و فوق‌العاده‌های کارمندانی که از مزایای این تبصره بهره‌مند می‌شوند متناسب با ساعات کار آنان تعیین خواهدشد.

63-  نحوه تعیین تقلیل ساعت کار روزانه کارکنان چگونه است؟

ج‌)     سقف تقلیل ساعت کار روزانه موضوع تبصره یک ماده 87 قانون مدیریت خدمات کشوری یک چهارم ساعات کار روزانه و حداکثر 11 ساعت در هفته می‌باشد. ضمنا" سالهایی که کارمند می‌تواند به‌این صورت ادامه خدمت دهد در آیین‌نامه‌های مربوط به قانون مدیریت خدمات کشوری تعیین خواهدشد. اضافه می‌نماید کاهش مدت خدمت مقرر در قانون خدمت نیمه‌وقت بانوان کماکان بر اساس همان قانون مانند گذشته قابل اعمال می‌باشد.

64-  آیا کارکنان در طول دوره آزمایشی می‌توانند از تقلیل ساعت کار استفاده نمایند؟

ج‌)     کارمندانی که در دوره آزمایشی موضوع ماده 46 قانون مدیریت خدمات کشوری بسر می‌برند نمی‌توانند از تقلیل ساعت کار تبصره 1 ماده 87 استفاده نمایند.

65-  آیا فوق‌العاده جذب مناطق محروم در سال 1388 قابل پرداخت است؟

ج‌)        فوق‌العاده جذب مناطق محروم و دورافتاده در سال جاری (1388) قابل پرداخت می‌باشد.

66-  آیا فوق‌العاده‌های موضوع ماده 68 در اجرای جزء ب بند 11 قانون بودجه سال 1388 قابل افزایش است؟

ج‌)    بر اساس جزء ب بند 11 قانون بودجه سال 1388 میزان فوق‌العاده‌های موضوع ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری تا پنجاه درصد قابل افزایش می‌باشد، لذا در اجرای جزء ب بند 11 قانون فوق برای هر سال خدمت در مناطق جنگزده 130 امتیاز درنظر گرفته‌شده‌است. ضمنا" کارمندانی که با حکم مأموریت (غیر از مأموریت روزانه) به‌عنوان مأمور در مناطق جنگزده اشتغال به خدمت داشته‌اند نیز مشمول کسب امتیاز فوق می‌باشند.

67-  حق شغل افرادی که دارای مدرک تحصیلی پایین تر از دیپلم می باشند ، چگونه تعیین می شود ؟ 

ج‌)       امتیاز حق شاغل افرادی که دارای مدارک تحصیلی پایین تر از دیپلم می باشند ، براساس جدول شماره 8 می باشد .

68-  آیا اقلام مورد اشاره در ردیف 4 فصل سوم دستورالعمل اجرایی در احکام کارکنان دولت قابل درج می باشد ؟

ج‌)    درج اقلامی که براساس ردیف 4 فصل سوم بخشنامه صدرالاشاره برقرار می گردد در احکام کارگزینی کارمندان مجوزی ندارد . 

69-  آیا دوره های آموزشی مصوبی که کارکنان قبلأ از امتیاز یک سال تعجیل در ارتقاء گروه آنان برخوردار شده اند برای اخذ گواهینامه نوع دوم ملاک عمل می باشد ؟   

ج‌)       دوره های آموزشی مصوبی که کارکنان قبلأ از امتیاز یکسال تعجیل در ارتقاء گروه آن برخوردار شده اند ، برای اخذ گواهینامه نوع دوم ملاک عمل نمی باشد و به میزان ساعات دوره های آموزشی کوتاه مدت مصوبی که در چارچوب نظام آموزش کارکنان دولت و از تاریخ 1/1/1379 به بعد به اجرا در آمده است و برای امتیاز یکسال تعجیل در ارتقاء گروه ( برای یکبار یا چند بار ) ملاک عمل قرار گرفته است ، برای صدور گواهینامه نوع دوم ( مهارتی ، تخصصی و تخصصی – پژوهشی ) موضوع بند 2/د نظام آموزش کارکنان دولت قابل احتساب نیست .  

70- آیا امتیاز دوره های آموزشی بلندمدت با ارزش استخدامی که منجر به اخذ مدرک نشده باشد قابل محاسبه به عنوان امتیاز دوره های آموزشی می باشد ؟

 

ج‌)     خیر ، با توجه به اینکه هدف از برنامه ریزی و اجرای دوره های آموزشی بلند مدت با اهداف و فلسفه برگزاری دوره های آموزشی کوتاه مدت متفاوت می باشد ، بنابراین افراد مذکور نمی توانند از امتیازات دوره های آموزشی مصوب در ازاء گذراندن ساعات آموزشی موصوف برخوردار گردند .   




موضوع مطلب :

ارسال شده در تاریخ : چهارشنبه 93 دی 10 :: 8:9 عصر :: توسط : ایرج بهشتی نژاد

 

 

 

70- آیا امتیاز دوره های آموزشی بلندمدت با ارزش استخدامی که منجر به اخذ مدرک نشده باشد قابل محاسبه به عنوان امتیاز دوره های آموزشی می باشد ؟

ج‌)     خیر ، با توجه به اینکه هدف از برنامه ریزی و اجرای دوره های آموزشی بلند مدت با اهداف و فلسفه برگزاری دوره های آموزشی کوتاه مدت متفاوت می باشد ، بنابراین افراد مذکور نمی توانند از امتیازات دوره های آموزشی مصوب در ازاء گذراندن ساعات آموزشی موصوف برخوردار گردند .   

71-   امتیاز دوره های آموزشی از چه زمانی قابل محاسبه می باشد ؟

ج‌)    در صورت ارائه گواهی طی دوره مصوب از سوی افراد در طول سال امتیاز آن دوره از تاریخ صدور گواهینامه قابل محاسبه می باشد .   

72-  امتیاز دوره‌های آموزشی شامل چه دوره‌های آموزشی می‌شود؟

ج‌)      امتیاز دوره‌های آموزشی فقط شامل آن دسته از دوره‌هایی که بر اساس نظام آموزش کارکنان دولت مصوب سال 1379 برگزار گردیده‌اند نیست بلکه کلیه دوره‌های آموزشی مصوب که بعداز پیروزی انقلاب اسلامی (سال 1357) توسط مستخدمین دولت طی شده‌است، قابل محاسبه می‌باشد.

73-  آیا امتیاز دوره‌های آموزشی که در خارج از کشور برگزار شده‌است، قابل محاسبه است؟

ج‌)         امتیاز دوره‌های آموزشی که در خارج از کشور برگزار شده‌است، قابل محاسبه نمی‌باشد.

74-  آیا امتیاز دوره‌های آموزشی گواهینامه‌ های مهارتی، تخصصی و پژوهشی قابل محاسبه می‌باشد؟

ج‌)      دوره‌های آموزشی که امتیاز آنها برای حق شاغل منظور شده‌باشد ملاک اعطای گواهینامه‌های مهارتی، تخصصی و پژوهشی نمی‌باشد.

75-    امتیاز دوره‌های آموزشی توجیهی قابل محاسبه می‌باشد؟

ج‌)       دوره آموزش توجیهی (بدو خدمت) برای استفاده از امتیاز دوره‌های آموزشی مصوب قابل احتساب نمی‌باشد.

76-    آیا امتیاز دوره‌های آموزشی طی شده توسط شاغلین غیررسمی نظیر قراردادی و... قابل محاسبه می‌باشد؟

ج‌)     دوره‌های آموزشی طی شده توسط شاغلین غیررسمی نظیر قراردادی، خریدخدمت، روزمزد، شرکتی و ... پس‌از تبدیل وضعیت استخدامی آنان به رسمی و پیمانی برای برخورداری از امتیازات مربوط به این فصل قابل احتساب نمی‌باشد و با توجه به اینکه بر اساس قوانین و مقررات موضوعه، نظام آموزش کارکنان دولت صرفا" برای مستخدمین رسمی و پیمانی دستگاههای اجرایی کشور طراحی گردیده‌است بنابراین دوره‌های آموزشی کوتاه‌مدت مصوبی که کارکنان در طول دوره خدمت رسمی یا پیمانی در دستگاهها گذرانیده‌باشند برای استفاده از این امتیاز و احتساب در سوابق آموزشی آنان قابل محاسبه می‌باشد.

77-  سطح‌بندی دانشگاههای دولتی برای دریافت فوق‌العاده مدیریت چگونه‌ است؟

ج‌)     آن دسته از دانشگاههای دولتی که در سطح استان می‌باشد، در زمره دستگاههای استانی محسوب می‌شوند و امتیاز فوق‌العاده مدیریت مشاغل مدیریت و سرپرستی آنها بر اساس حوزه جغرافیایی استان محاسبه می‌شود و آن دسته از دانشگاهها که در سطح شهرستان مستقر باشند، در زمره دستگاههای شهرستان محسوب می‌شوند و فوق‌العاده مدیریت مشاغل مدیریتی و سرپرستی آنها بر اساس حوزه جغرافیایی شهرستان محاسبه می‌شود.

78-  سطح‌بندی واحدهای استانی دستگاههای اجرایی چگونه است؟

ج‌)      واحدهای استانی دستگاههای اجرایی مستقر در استان تهران نظیر (اداره کل ثبت احوال استان تهران) در زمره دستگاههای دولتی ملی محسوب نمی‌شوند و در زمره واحدهای استانی می‌باشند.

79-  آیا امتیاز سنوات خدمت به نسبت کسر سال نیز قابل محاسبه می‌باشد؟

ج‌)       امتیاز سنوات خدمت به نسبت کسر سال نیز قابل محاسبه می‌باشد.

80-  ملاک محاسبه امتیاز سنوات خدمت چیست؟

ج‌)       ملاک محاسبه امتیاز سنوات خدمت آن دسته از سنوات خدمت است که ملاک محاسبه سنوات بازنشستگی می‌باشد.

81-  نحوه محاسبه سنوات خدمت کارکنان قراردادی چگونه است؟

ج‌)      چنانچه سوابق قراردادی (غیرشرکتی) کارمندان شاغل در دستگاههای اجرایی قبل‌از خدمت رسمی و یا پیمانی با دستگاههای دولتی به‌صورت تمام وقت بوده و بابت آن حقوق و دستمزد دریافت داشته و کسورات مربوطه را پرداخت کرده‌باشند، سوابق خدمت مذکور جزو سنوات خدمت قابل‌قبول دولتی آنان قابل احتساب می‌باشد . ضمنا" موضوع فوق ناظر بر سوابق خدمت نیروهای قرارداد کار مشخص با توجه به اینکه سوابق آنان به‌صورت سالانه بازخرید می‌گردد نمی‌باشد.

82-  آیا در اعمال ضریب (1/1) موضوع تبصره 3 ماده 65 قانون مدیریت خدمات کشوری رعایت سقف امتیاز الزامی است؟

ج‌)    اعمال ضریب (1/1) برای محاسبه امتیاز حق شغل مشاغل آموزشی تمام‌وقت وزارت آموزش و پرورش و مشاغل بهداشتی، درمانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی علاوه بر حداکثر سقف مقرر مجاز نمی‌باشد.

83-  آیا عائله‌مندی و اولاد به زنان سرپرست خانوار قابل پرداخت است؟

ج‌)       فقط کمک هزینه عائله‌مندی برای زنان سرپرست خانوار با رعایت کلیه مقررات مربوط قابل پرداخت می‌باشد.

84-  فوق‌العاده‌های مشمول کسر کسور بازنشستگی کدامند؟

ج‌)      اقلامی که دراحکام کارگزینی کارکنان بر اساس قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت درج شده و بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری مشمول کسور بازنشستگی نمی‌باشد فوق‌العاده بدی آب و هوا، فوق‌العاده محرومیت از تسهیلات زندگی، فو‌ق‌العاده محل خدمت، فوق‌العاده خارج از کشور، فوق‌العاده کارانه و حق تضمین، اضافه‌کار، کسر صندوق هستند.

85-  آیا فوق‌العاده حق محرومیت از مطب قابل تعمیم به کارکنان و سایر دستگاههای اجرایی می‌باشد؟

ج‌)      فوق‌العاده حق محرومیت از مطب موضوع بند (12) دستورالعمل برای کارکنان سایر دستگاههای اجرایی (به جز وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی) قابل پرداخت نمی‌باشد.

86-  آیا فوق‌العاده جذب کارکنان تخلفات اداری قابل پرداخت می‌باشد؟

ج‌)     در قانون مدیریت خدمات کشوری فوق‌العاده‌ای تحت عنوان فوق‌العاده هیأت تخلفات اداری، گزینش، بازرسی، کارشناسان بهداشت حرفه‌ای و فوق‌العاده مخصوص پیمانی پیش‌بینی نشده‌است.

87-  نحوه اعمال فوق‌العاده سختی کار و فوق‌العاده‌هایی که مشمول کسر کسور بازنشستگی نمی‌شوند، چگونه است؟

ج‌)     ارقام مربوط به فوق‌العاده‌های سختی کار و فوق‌العاده‌هایی که مشمول کسر کسور بازنشستگی نمی‌شوند می‌بایست در هنگام تطبیق وضع کارمندان دولت با قانون مدیریت خدمات کشوری از آخرین حکم کارگزینی آنان در سال 1387 حذف شده و پس‌از تطبیق به‌احکام آنان اضافه شود.

88-  فوق‌العاده محل خدمت کارکنان چگونه محاسبه می‌شود؟

ج‌)     فوق‌العاده محل خدمت کارمندانی که از تاریخ 1/1/1388 به‌بعد منتقل می‌شوند موقتا" بر اساس مقررات قبلی و بر مبنای آخرین حکم کارگزینی آنان در سال 1387 پرداخت می‌گردد.

89-  آیا فوق‌العاده مخصوص به کارمندانی که در سال 1388 تبدیل وضعیت از پیمانی به رسمی می‌یابند ، قابل پرداخت است؟

ج‌)      فوق‌العاده مخصوص کارمندانی که در سال 1388 از استخدام پیمانی تبدیل وضع به استخدام رسمی شده‌اند و محاسبه فوق‌العاده یاد شده در تفاوت تطبیق آنان محاسبه شده‌است، صحیح است.

90-  آیا فوق‌العاده مدیریت به کارگزین مسؤول قابل پرداخت است؟

ج‌)    کارگزین مسوؤل مشمول دریافت فوق‌العاده مدیریت نمی‌باشد. اضافه می‌نماید کارشناس مسؤول شاغل در واحدهای مدیریت، دفتر و اداره کل درصورتی که در تشکیلات مصوب بر کار یک یا چند کارمند دیگر نظارت داشته‌باشد از فوق‌العاده مدیریت در سطح معاون اداره برخوردار می‌گردد. پرداخت فوق‌العاده مدیریت و سرپرستی به پست‌هایی مانند مدیر آموزشگاه بهورزی و سوپروایزر مشروط به‌ آنکه قبلا" با یکی از سطوح مدیریت همتراز شده‌باشند و از فوق‌العاده شغل مشاغل سرپرستی برخورداربوده‌اند بلامانع است.

91-  آیا طرح مسیر ارتقای شغلی در سال 1388 قابل اجرا می‌باشد؟

ج‌)      مقررات مربوط به طرح مسیر ارتقاء شغلی با اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری از تاریخ 1/1/1388 به‌بعد قابل اجرا نمی باشد و ارتقا‌ء رتبه بعداز تطبیق وضع با قانون براساس دستورالعملی خواهدبود که به‌تصویب شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی خواهدرسید.

92-  نحوه پرداخت فوق‌العاده سختی کار چگونه است؟

ج‌)     به‌استناد بند 6 فصل یکم دستورالعمل اجرایی قانون، تا تصویب و ابلاغ آیین‌نامه اجرایی فوق‌العاده سختی کار و کار در محیط‌های غیرمتعارف نظیر کار با اشعه و مواد شیمیایی، مبالغ مربوط به حق اشعه صرفا" بر اساس مبالغ مقطوع مندرج در آخرین حکم کارگزینی سال 1387 کارمندان مبنای پرداخت آن در سال 1388 می‌باشد.

93-  نحوه تعیین حقوق و مزایای مشمولین قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان چگونه است؟

ج‌)     در اجرای نظریه شماره 26404/10/200 مورخ 19/3/1388 امور نظامهای جبران خدمت میزان حقوق و مزایای مشمولین قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان در سال 1388 همانند کارمندان رسمی در چارچوب ردیف 8 فصل دوم بخشنامه صدرالاشاره انجام می‌شود.

94-  آیا قانون خدمت نیمه‌وقت بانوان در مورد مستخدمان پیمانی قابل اجرا است؟

ج‌)         بانوان پیمانی درصورت موافقت دستگاه می‌توانند با رعایت مقررات مربوط از قانون خدمت نیمه‌وقت بانوان استفاده نمایند.

95-  نحوه تعیین حقوق و مزایای افرادی که خدمت نیمه‌وقت آنان در سال 1388 به‌اتمام می‌رسد چگونه است؟

ج‌)    بانوانی که خدمت نیمه وقت آنان در سال 1388 به‌اتمام می‌رسد با آخرین حکم قبل از استفاده از قانون خدمت نیمه‌وقت بانوان با قانون مدیریت خدمات کشوری تطبیق وضع داده‌می‌شوند.

96-  آیا تعیین حقوق و مزایای افراد قرارداد کار مشخص بر اساس دستورالعمل اجرایی قانون مدیریت خدمات کشوری می‌باشد؟

ج‌)     برقراری حقوق و مزایای مشمولین قرارداد کار مشخص بر اساس دستورالعمل اجرایی قانون مدیریت خدمات کشوری نمی‌باشد و حقوق افراد مذکور بر اساس قانون کار تعیین و برقرار می‌شود.

97-  آیا سوابق خدمت نیروهای قرارداد کار مشخص به‌عنوان سابقه دولتی قابل محاسبه است؟

ج‌)     سوابق خدمت نیروهای قرارداد کار مشخص با توجه به اینکه سوابق آنان به‌صورت سالانه بازخرید می‌شوند و نوعا" هزینه "کار مشخص و معین" برآورد و پرداخت می‌شود، به‌عنوان سابقه خدمت دولتی محسوب نمی‌گردد.

98-  نحوه اشتغال کارمندان قراردادی و مشمولین قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان چگونه است؟

ج‌)       در مورد نحوه اشتغال کارمندان قراردادی و مشمولین قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان طبق روال گذشته اقدام شود.

99-  آیا فوق‌العاده اضافه‌کار ساعتی مشمول کسر کسور بازنشستگی می‌باشد؟

ج‌)     مبنای محاسبه کسور بازنشستگی کارمندان رسمی و پیمانی مواردی است که در ماده 106 قانون مدیریت خدمات کشوری قید گردیده‌است و فوق‌العاده اضافه‌کاردر اجرای این قانون مشمول برداشت کسور بازنشستگی نمی‌باشد.

100-                  اقلامی که مبنای کسور بازنشستگی می‌باشد کدامند؟

ج‌)     بر اساس ماده 106 قانون مدیریت خدمات کشوری مبنای محاسبه کسور بازنشستگی کارمندان مشمول این قانون حقوق ثابت به‌اضافه فوق‌العاده‌های مستمر و فوق‌العاده‌های بند 10 ماده 68 این قانون می‌باشد. خاطر نشان می‌سازد فوق‌العاده‌های بدی آب و هوا و تسهیلات زندگی و محل خدمت مستخدمین پیمانی نیز مشمول کسر کسور بازنشستگی نمی‌باشد.

101-                  اقلامی که در اجرای قانون استخدام کشوری مشمول کسر کسور بازنشستگی بوده ‌اند کدامند؟

ج‌)     اقلامی که به استناد ماده 71 و 100 قانون استخدام کشوری در شمول کسورات بازنشستگی قرار می‌گیرند شامل حقوق، فوق‌العاده شغل، فوق‌العاده جذب ، فوق العاده ویژه ، تفاوت تطبیق، فوق‌العاده شغل برجستگی، تفاوت حداقل دریافتی، فوق‌العاده تعدیل، تفاوت همترازی، حق اشعه، فوق‌العاده سختی کار و نوبت کاری هستند.

102-                  مبنای پرداخت کمک هزینه ازدواج و فوت چیست؟

ج‌)    کمک هزینه ازدواج و فوت به‌استناد ماده 3 قانون پرداخت پاداش پایان خدمت و بخشی‌از هزینه‌های ضروری به‌کارمندان دولت در حال حاضر معادل بیست برابر حداقل حقوق مبنای قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت با ضریب سال 1387 پرداخت می‌شود. پرداخت کمک هزینه فوت و ازدواج در سال 1388 کماکان بر اساس قانون نظام هماهنگ پرداخت می باشد ، (20برابر حقوق مبنای گروه یک جدول ماده یک قانون نظام هماهنگ پرداخت).

103-                  حداکثر زمان برای پرداخت کمک هزینه اولاد چه مدتی است؟

ج‌)     با توجه به‌اینکه ماده 9 قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت با قانون مدیریت خدمات کشوری مغایر نمی‌باشد لذا کمک‌هزینه اولاد موضوع بند 4 ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری درصورت عدم اشتغال به‌تحصیل و شاغل نبودن فرزندان ذکورتا 20 سالگی و فرزندان اناث تا زمان ازدواج قابل پرداخت است.

104-                  کمک هزینه اولاد حداکثر تا چند فرزند قابل پرداخت است؟

ج‌)     در هر حال کمک‌هزینه اولاد موضوع بند 4 ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری حداکثر تا سه فرزند قابل پرداخت می‌باشد.

105-                  آیا کمک هزینه عائله‌مندی به کارمندان مردی که همسر خود را از دست داده یا طلاق داده‌باشند پرداخت می‌شود؟

ج‌)     کمک‌هزینه عائله‌مندی به کارمندان مردی که همسر خود را از دست داده یا طلاق داده‌باشند و دارای فرزند تحت سرپرستی باشند تعلق نمی‌گیرد.

106-                  در حال حاضر اتخاذ تصمیم درمورد انتصاب‌ها و... با کدام کمیته‌ها می‌باشد؟

ج‌)    در حال حاضر اتخاذ تصمیم در مورد انتصاب‌ها، تغییر عنوان‌ها، احتساب مدرک تحصیلی بالاتر و احتساب سوابق خدمت دولتی در کمیته‌های اجرایی طرح طبقه‌بندی مشاغل انجام می‌گیرد.

107-                  آیا گروههای گردان عاشورا، تشویقی مدیران و ... قانون مدیریت خدمات کشوری پیش‌بینی شده‌است؟

ج‌)     امتیازی برای سنوات بسیجی، گروههای ارزشیابی و گردان‌های عاشورا، گروههای تشویقی مدیران برای کارمندانی که از 1/1/1388 به‌بعد استخدام می‌شوند در قانون مدیریت خدمات کشوری پیش‌بینی نشده‌است.

108-                  آیا در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری اعطای گروه پیش‌بینی شده‌است؟

ج‌)      با توجه به اینکه در قانون مدیریت خدمات کشوری اعطای گروه پیش‌بینی نشده‌است، لذا جهت اعطای گروه از تاریخ 1/1/1389تاکنون دستورالعملی صادر نشده‌است.

109-                  آیا اعطای گروه تشویقی بر اساس نتایج ارزشیابی سالانه با اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری امکان‌پذیر است؟

ج‌)       اعطای گروه تشویقی بر اساس نتایج ارزشیابی سالانه با اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری موضوعیت ندارد.

110-         نحوه انتصاب افرادی که دارای گواهینامه نوع دوم می‌باشند به‌پست‌های سازمانی چگونه است؟ انتصاب دارندگان گواهینامه نوع دوم در کلیه عناوین پست‌های سازمانی رشته شغلی که کارمند گواهینامه را در آن رشته شغلی اخذ نموده‌است بلامانع می باشد .

111-                  حق‌الزحمه افرادی که در اجرای ماده 95 قانون مدیریت خدمات کشوری به‌کارگیری می‌شوند چگونه است؟

ج‌)    حق‌الزحمه بازنشستگانی که بر اساس ماده 95 قانون مدیریت خدمات کشوری به‌کارگیری می‌شوند متناسب با ساعات کار هفتگی آنان و معادل حقوق و مزایای ثابت کارمندان شاغل مشابه که در حکم کارگزینی آنان درج شده‌است قابل پرداخت می‌باشد.

112-         نحوه تعیین حقوق و مزایای افرادی که در مأموریت آموزشی یا مرخصی بدون حقوق بوده‌اند و در سال 1388 اعاده به‌کار شده‌اند، چگونه است؟

ج‌)      کارمندانی که در سال 1388 مأموریت آموزشی آنان با مرخصی بدون حقوق آنان خاتمه یافته و اشتغال به‌کار می‌یابند طبقه شغلی آنان با آخرین گروه مندرج در حکم کارگزینی قبل‌از مأموریت آموزشی و رتبه شغلی آنان بر اساس ردیف 4 فصل دوم بخشنامه تعیین می‌شود. خاطر نشان می‌سازد حق شاغل این قبیل کارمندان با توجه به مقطع تحصیلی آنان مندرج در آخرین حکم کارگزینی تعیین خواهدشد.

113-                  نحوه محاسبه امتیاز تحصیلات برای دارندگان نشان‌های هنری و تحصیلات حوزوی چگونه است؟

ج‌)    امتیاز تحصیلات برای دارندگان نشان‌های هنری و تحصیلات حوزوی بر اساس همترازی‌های صورت گرفته برای آنان قابل محاسبه می‌باشد.

114-                  نحوه تقسیم‌بندی سطوح مدیریت و سرپرستی چگونه است؟

ج‌)    دستگاههای اجرایی موظفند بر اساس ضوابطی که از سوی بالاترین مقام دستگاه اجرایی ابلاغ می‌شود عناوین مدیریت و سرپرستی خود را با توجه به‌عوامل مندرج در بند (2) به‌گونه‌ای مشخص نمایند که حداقل (50%) مشاغل مذکور در سطح یک و حداکثر (20%) آنان در سطح سه تخصیص یابند.

115-                  آیا افرادی که قبلا" سوابق مدیریت و سرپرستی داشته‌اند نیز از امتیاز فوق‌العاده مدیریت و سرپرستی برخوردار می‌باشند؟

ج‌)      درصورتی که کارکنانی از قبل سوابق مدیریت و سرپرستی داشته‌باشند نیز از امتیاز موضوع تبصره (1) بند (6) دستورالعمل برخوردار می‌گردند.

116-                  آیا کسر سال ملاک محاسبه برای برخورداری از امتیاز فوق‌العاده مدیریت و سرپرستی می‌باشد؟

ج‌)      کسر سال (با داشتن سابقه کمتر از یک سال) برای برخورداری از امتیاز تبصره (1) بند (6) فصل دوم دستورالعمل ملاک محاسبه می‌شود.

117-         آیا افرادی که در طول سال جاری از پست‌های مدیریت و سرپرستی برکنار می‌شوند از فوق‌العاده مدیریت و سرپرستی کماکان برخوردار می‌شوند؟

ج‌)      افرادی که در طول سال جاری از یکی از فوق‌العاده‌های مدیریت بهره‌مند باشند درصورتی که در سال جاری فاقد شرایط قانونی برخورداری از فوق‌العاده مذکور گردند به‌همان نسبت از حکم کارگزینی آنها کسر می‌گردد.

118-         آیا امتیاز مقرر در تبصره 1 بند 6 دستورالعمل اجرایی علاوه بر سقف مقرر در مورد حق شاغل (75%) قابل پرداخت می‌باشد؟

ج‌)     امتیاز مقرر در تبصره (1) بند (6) دستورالعمل علاوه بر سقف مقرر برای برقراری امتیاز حق شاغل (75%) حق شغل قابل پرداخت نمی‌باشد.

119-                  نحوه انتصاب کارمندان دولت به‌مشاغل سرپرستی و مدیریت چگونه است؟

ج‌)      انتصاب کارمندان دولت به‌مشاغل سرپرستی و مدیریت در حال حاضر با رعایت طرحهای طبقه‌بندی مشاغل قبلی و ضوابط انتخاب، انتصاب و تغییر مدیران موضوع بخشنامه شماره 113517/1804 مورخ 17/6/1382 و سایر مقررات مربوط از جمله انتصاب به‌مشاغل سرپرستی موضوع تبصره 2 ماده 15 آیین‌نامه انجام می‌پذیرد.

120-                  آیا به کارشناسان مسؤول امتیاز فوق‌العاده مدیریت و سرپرستی تعلق خواهدگرفت؟

ج‌)      خاطر نشان می‌سازد کارشناس مسؤول واحدهایی که دارای معاون اداره نبوده و درگذشته در شمول برخورداری از فوق‌العاده شغل مشاغل سرپرستی موضوع ماده 4 قانون نظام هماهنگ پرداخت بوده‌اند در شمول برخورداری از فوق‌العاده مدیریت موضوع دستورالعمل اجرایی فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری همتراز با معاون اداره قرار می‌گیرند.




موضوع مطلب :

ارسال شده در تاریخ : چهارشنبه 93 دی 10 :: 8:5 عصر :: توسط : ایرج بهشتی نژاد

 

121-                  نحوه برخورداری پست‌های سازمانی از فوق‌العاده مدیریت و سرپرستی چگونه است؟

ج‌)    آن دسته از عناوین مدیریتی که قبلا" با عناوین مذکور در جدول شماره (6) همتراز شده‌اند کماکان ملاک عمل برای تعیین امتیاز فوق‌العاده مدیریت می‌باشند و سایر موارد همترازی با پیشنهاد دستگاه مربوط می‌بایست به‌‌‌‌تأیید معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رییس‌جمهور برسد.

122-                  آیا کارمندان پیمانی از مرخصی بدون حقوق بهره‌مند می‌باشند؟

ج‌)    بر اساس ماده 13 اصلاحی آیین‌نامه استخدام پیمانی موضوع ردیف یک تصویب‌نامه شماره 28576/ت31657هـ مورخ 10/5/1384 هیأت وزیران، مستخدم پیمانی می‌تواند درصورت نیاز با موافقت دستگاه استخدام کننده از مرخصی بدون حقوق و حداکثر به‌میزان مدت قرارداد استفاده نمایند.

123-                  آیا اعطای مرخصی تشویقی در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری امکان‌پذیر است؟

ج‌)        اعطای مرخصی تشویقی به‌لحاظ عدم پیش‌بینی در قانون مدیریت خدمات کشوری مجوزی ندارد.

124-                  نحوه تعیین حقوق کارمندانی که به بیماریهای صعب‌العلاج مبتلا می‌باشند چگونه است؟

ج‌)         بدیهی است بر اساس تبصره 3 ماده 84 قانون مشمولین قانون تأمین اجتماعی از نظر استفاده از مرخصی استعلاجی تابع همان مقررات می‌باشند.

125-         نحوه تعیین حقوق و مزایای افرادی که به‌بیماری صعب‌العلاج مبتلا بوده‌اند و در سال 1388 اعاده به کار شده‌اند چگونه است؟

ج‌)      تا صدور آیین‌نامه مربوطه درصورت اعاده به‌خدمت کارمندان مزبور وضعیت آنان با توجه به آخرین حکم کارگزینی زمان اشتغال در قبل‌از استفاده مرخصی صعب‌العلاج با قانون فوق‌الاشاره، تطبیق داده‌خواهندشد.

126-                  مبنای محاسبه مبلغ ریالی مرخصی‌های ذخیره شده چه اقلامی می‌باشد؟

ج‌)    علاوه بر حقوق ثابت کلیه فوق‌العاده‌های موضوع ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری که کارمند در زمان بازنشستگی بر اساس اقلام مندرج در حکم کارگزینی استحقاق دریافت آنها را داشته‌است مبنای محاسبه وجوه مربوط به‌مرخصی‌های ذخیره شده در زمان بازنشستگی می‌باشد.

127-                  آیا کماکان مصوبات هیأت امناء با اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری قابل اجراء می‌باشد؟

ج‌)    خیر، تصویب‌نامه شماره 49236/ت536هـ مورخ 5/3/1388 هیأت وزیران درخصوص مشمول کسور بازنشستگی بودن فوق‌العاده‌های هیأت امنای دانشگاههای وزارت علوم ، تحقیقات و فنآوری صرفا" ناظر بر وزارتخانه تصریح شده در مصوبه مذکور و قبل‌از اجرای قانون خدمات کشوری بوده و تسری آن در زمان اجرای این قانون مجوزی ندارد.

128-                  آیا استفاده از مرخصی تشویقی مناطق محروم در حال حاضر قابل پرداخت است؟

ج‌)      با اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری از تاریخ 1/1/1388 و تعیین مرخصی در آن استفاده از مرخصی موضوع ماده 2 قانون جذب نیروی انسانی به نقاط محروم و دورافتاده و مناطق جنگی مجوزی ندارد. ضمنا" استفاده از مزایای مناطق محروم در سالهای 1386 و 1387 در چارچوب تصویب‌نامه شماره 76229/ت40996هـ مورخ 10/4/1388 هیأت وزیران امکان‌پذیر می‌باشد.

129-                  نحوه پرداخت میزان فوق‌العاده جذب مناطق محروم چیست؟

ج‌)    میزان پرداخت فوق‌العاده جذب مناطق محروم در چارچوب تصویب‌نامه شماره 76229/ت40996هـ مورخ 10/4/1388 هیأت وزیران برای سالهای 1386 و 1387 بر اساس ارقام تعیین شده برای کارمندان مشمول در سال 1385 می‌باشد.

130-                  آیا فوق‌العاده نخبگی در حال حاضر قابل پرداخت است؟

ج‌)      با توجه به برقراری سیستم امتیازی پرداخت حقوق و مزایا پس‌از اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری بر اساس ماده 127 این قانون، اعطای مزایای آیین‌نامه جذب و نگهداری نیروی نخبه موضوعیت ندارد. بدیهی است بهره‌مندی نخبگان از مزایای نخبگی موضوع قسمت اخیر تبصره 1 ماده 65 که طبق ضوابط مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی تعیین می‌شوند، منوط به‌تصویب و ابلاغ آیین‌نامه مربوطه توسط هیأت وزیران می‌باشد.

131-                  امتیاز افرادی که دارای بیش‌از یک نشان دولتی هستند چگونه تعیین می‌شود؟

ج‌)      درصورتی که کارمند دارای بیش‌از یک نشان دولتی باشد جمع امتیاز نشان‌های دولتی او با رعایت حداکثرسقف امتیاز (800 امتیاز) قابل محاسبه می‌باشد.

132-                  آیا همترازی ماده 8 قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت در حال حاضر قابل اجرا است؟

ج‌)    با اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری برقراری حقوق و مزایای ناشی از مقرراتی مانند همترازی ماده 8 قانون نظام هماهنگ کارکنان دولت لغو شده‌است. خاطر نشان می‌سازد به‌منظور جبران حقوق و مزایای این قبیل افراد تمهیداتی در زمینه نحوه ارتقای رتبه آنان در دست بررسی و مطالعه است که به‌محض حصول نتیجه مراتب به‌اطلاع خواهدرسید.

133-                  منظور از اعمال ضریب در معیار عملکرد چیست؟ آیااعمال آن الزامی است؟

ج‌)    چنانچه فعالیت‌های عمده‌ای که توسط ارزشیابی شونده در طول یک دوره ارزشیابی انجام گرفته‌است از نظر اهمیت و حجم فعالیت دارای وزن متفاوتی باشند، در این حالت می‌توان برای هر یک از این فعالیت‌ها ضریبی را تعیین و اعمال نمود و اعمال ضریب برای امتیاز دهی معیار عملکرد اختیاری است.

134-                  فعالیت‌های عمده معیار عملکرد چگونه تنظیم می‌شود؟

ج‌)    فعالیت‌های عمده هر یک از ارزشیابی شوندگان در معیار عملکرد با مشارکت خود آنان و ارزشیابی کننده (مقام مافوق بلافصل) و با توجه به شاخص‌های "کیفیت"، "کمیت" و "اثربخشی" مورد بررسی و ارزشیابی قرار می‌گیرد.

135-                  آیا تعداد فعالیت‌های عمده در معیار عملکرد، حدنصاب معینی دارد؟

ج‌)       خیر، بستگی به تعداد فعالیت‌هایی دارد که کارمند در طول دوره انجام داده‌است.

136-                  آیا مدیر می‌تواند برخی از عوامل عملکردی مندرج در بخش عملکرد را نپذیرد؟

ج‌)    بر اساس دستورالعمل اجرایی ارزشیابی، رئوس فعالیت‌های بخش عملکرد می‌بایست با توافق ارزشیابی کننده و ارزشیابی شونده تعیین گردد. از این رو نتایج حاصله از این توافق ملاک عمل خواهدبود. در عین حال چنانچه کارکنان فعالیت‌هایی را درج نمایند که در چارچوب انتظارات مدیر یا سرپرست بلافصل نباشد مدیر یا سرپرست بلافصل می‌تواند آنها را حذف نماید.

137-                  منظور از گواهینامه نوع اول در بند 1 معیار توسعه فردی چیست؟

ج‌)    گواهینامه نوع اول به‌گواهینامه‌ای اطلاق می‌گردد که پس‌از پایان موفقیت‌آمیز هر دوره یا پودمان آموزشی به‌فرد اعطاء می‌شود.

138-                  در معیار توسعه فردی، چه نوع دوره‌های آموزشی قابل محاسبه در گواهینامه نوع اول است؟

ج‌)    در معیار توسعه فردی گواهینامه‌های آموزشی نوع اولی که در راستای آموزش‌های عمومی، شغلی و بهبود مدیریت باشد، قابل محاسبه است.

139-                  امتیازدهی گواهینامه نوع اول در بند 1 معیار توسعه (توسعه فردی) چگونه است؟

ج‌)      امتیازدهی بر اساس ساعات آموزش گواهینامه‌ها می‌باشد. یعنی به ازای هر 10ساعت آموزش مصوب یک امتیاز تعلق می‌گیرد.

140-         آیا عناوین آموزش‌های طی شده که کارمند در بند یک معیار توسعه (توسعه فردی) درج می‌نماید، کفایت می‌کند یا نیاز به پیوست مستندات مربوط دارد؟

ج‌)    درصورت آگاهی کامل ارزشیابی کننده از دوره‌های آموزشی طی شده، نیاز به‌پیوست مستندات نمی‌باشد، در عین حال کارشناس ارزشیابی مسؤول کنترل این مستندات می‌باشد.

141-                  برای کارکنانی که دوره‌های آموزشی تعریف و اجرا نشده‌است، امتیاز این بند چگونه محاسبه می‌شود؟

ج‌)     اینگونه کارکنان از این گزینه امتیازی کسب نمی‌نمایند و می‌توانند از گزینه انجام فعالیت خودآموزی در زمینه شغلی امتیاز کسب نمایند.

142-                  آیا آموزش‌های طی شده افراد در یک دوره ارزشیابی‌های سال‌های بعد قابل احتساب است؟ خیر.

143-                  نحوه سنجش فعالیت‌های خودآموزی در بند (1) معیار (توسعه فردی) چگونه خواهدبود؟

ج‌)       در این نظام، امتیاز خودآموزی با توجه به‌نظر ارزشیابی کننده تعیین می‌شود.

144-         برای کارکنانی که همکاران مرتبطی ندارند که به‌آنان از طریق مربیگری آموزش دهند امتیاز این گزینه چگونه محاسبه می‌شود؟

ج‌)         اینگونه کارکنان از این گزینه امتیازی کسب نمی‌نمایند.

145-                  آموزش شغلی به‌همکاران به‌شیوه مربیگری در معیار توسعه بر اساس چه مستنداتی باید باشد؟

ج‌)        آموزش شغلی به‌همکاران به‌شیوه مربیگری می‌بایست مورد تأیید ارزشیابی کننده‌باشد.

146-         برای هر یک از عناوین آموزش‌های طی شده و رئوس فعالیت‌های انتقال دانش و مهارت‌های شغلی خود به‌دیگران در بند 2 توسعه (انتقال دانش و مهارت‌های شغلی خود به‌دیگران) حداکثر 8 امتیاز درنظر گرفته شده‌است ولی مجموع امتیازات در دامنه امتیازات 18 است، دلیل این تفاوت چیست؟

ج‌)     دامنه امتیاز به‌لحاظ احصاء کلیه فعالیت‌هایی که کارکنان گوناگون انجام داده‌اند، تعیین شده‌است و حداکثر امتیازات نشان‌دهندة ارزش عددی هر عامل است.

147-         ارایه آموزش‌های شغلی در واحدهای ذیربط سازمانی در بند (2) معیار توسعه (انتقال دانش و مهارت‌های شغلی خود به دیگران) چگونه مورد سنجش قرار خواهدگرفت؟

ج‌)       موزش‌های مذکور با توجه به‌ساعات ارایه آموزش و میزان رضایت شرکت‌کنندگان مورد سنجش قرار می‌گیرد.

148-         در صورتی که فردی یک یا دو مصداق مربوط به‌بند 2 معیار توسعه (انتقال دانش و مهارت‌های شغلی خود به دیگران) را دارا باشد، آیا می‌تواند حداکثر امتیاز را اخذ نماید؟

ج‌)       درصورتی که فرد شرایط اخذ حداکثر امتیاز را مطابق دامنه امتیازات داشته‌باشد، می‌تواند از حداکثر امتیاز بهره‌مند شود.

149-         چنانچه برای کارکنان برخی از مشاغل در یک دستگاه و یا بطور کلی در یک دستگاهی امکان استفاده از روش‌های جدید فنآوری اطلاعات میسر نباشد، امتیاز این معیار چگونه محاسبه خواهدشد؟

ج‌)      مطابق دستورالعمل اجرایی در دستگاههایی که بکارگیری فنآوری اطلاعات در انجام وظایف تاکنون میسر نگردیده‌است، امتیاز این معیار به‌صورت مقتضی به‌سایر بندهای معیار توسعه اختصاص می‌یابد.

150-                  برای کارکنانی که بنا به‌ماهیت مشاغل‌شان ارباب رجوع ندارند، اخذ امتیار این منبع چگونه خواهدبود؟

ج‌)      به‌موجب رعایت اصل انعطاف‌پذیری در دستورالعمل اجرایی، دستگاههای اجرایی می‌توانند با توجه به شرایط و ویژگی‌های سازمان و انتظارات تعیین شده در سطوح مختلف، نسبت به‌تغییر امتیازات رفتارهای شغلی و اخلاقی با رعایت سقف امتیازات تعیین شده برای هر یک از سطوح اقدام نمایند. بدیهی است که این امر به‌منزله حذف سطوح تعیین شده‌نمی‌باشد.

151-                  اگر ارباب رجوع ارزشیابی شونده درون سازمانی باشد، آیا با منبع ارزشیابی همکاران تداخل پیدا نمی‌کند؟

ج‌)      خیر، زیرا ارباب رجوع می‌تواند درون سازمانی و برون سازمانی باشد، در حالی که همکاران به‌افرادی گفته می‌شود که مستقیما" در یک گروه کاری با ارزشیابی شونده مشغول فعالیت هستند.

152-                  ارزشیابی توسط همکاران و ارباب رجوع به‌چه نحو انجام می‌پذیرد؟

ج‌)      مطابق دستورالعمل اجرایی، ارزشیابی کننده می‌بایست امتیاز مربوط به‌همکاران و ارباب رجوع را با توجه به‌فرم‌های ارزیابی تکمیل شده توسط همکاران و ارباب رجوع و یا به‌هر شیوه دیگر اخذ نموده و در قسمت مربوط درج نماید. ضمنا" ارزشیابی کننده می‌تواند یک نفر از کارکنان واحد را مسؤول اجرای این وظیفه (ارایه راهنمایی‌های لازم درخصوص نحوه تکمیل فرم همکاران و ارباب رجوع و تعیین میانگین امتیازات آنها) نماید.

153-                  آیا پیشنهاداتی که در سطح واحد صرفا"‌به‌تآیید مدیر کل واحد به‌اجرا درآمده‌باشد در معیار پیشنهادها قابل احتساب است؟

ج‌)     خیر، در معیارها پیشنهادها فقط پیشنهادها و مشاوره‌های سطوح سرپرستان، کارشناسان و کارکنانی که طی دوره ارزشیابی به‌تأیید شورای پذیرش و بررسی پیشنهادهای دستگاه و یا کمیته‌ها یا شوراهای مسؤول در دستگاه رسیده‌باشد قابل محاسبه می‌باشد.

154-         با توجه به‌دامنه محدود امتیازات در معیار پیشنهادها، نحوه امتیازدهی پیشنهادهای متعدد پذیرفته شده توسط مراجع ذیصلاح، چگونه بایستی باشد؟ آیا می‌توان با ارایه یک پیشنهاد حداکثر امتیاز این معیار را کسب نمود؟

ج‌)      امتیازدهی به پیشنهادها بر اساس سطح اثربخشی آنها و بر حسب واحد، دستگاه و ملی می‌باشد و چنانچه اثربخشی پیشنهادها در سطح ملی و یا کل نظام اداری بوده‌باشد، می‌تواند حداکثر امتیاز بند پیشنهادها (5 امتیاز) به‌آن تعلق گیرد.

155-         آیا مستندات مربوط به‌معیارهای پیشنهادها و تشویقات می‌بایست صرفا"‌مربوط به‌همان دوره ارزشیابی باشد یا برای دوره‌های بعدی قابل احتساب است؟ تمام مستندات و مصادیق معیارهای ارزشیابی صرفا" در همان دوره ارزشیابی قابل محاسبه است.

156-         با توجه به اینکه شورای بررسی و پذیرش پیشنهادها در برخی دستگاهها وجود ندارد، نحوه اخذ امتیاز معیار پیشنهادها چگونه خواهدبود؟

ج‌)     پیشنهادهای تأیید شده توسط سایر مراجع ذیربط (از قبیل شوراها، کمیته‌ها و کمیسیون‌های موجود در دستگاه‌های اجرایی) نیز می‌تواند در تعیین امتیاز این معیار مورد استفاده قرار گیرد.

157-                  آیا تقدیرنامه‌هایی را که کارکنان از سایر مقامات دستگاهها دریافت می‌نمایند، قابل قبول می باشد؟

ج‌)     چنانچه تقدیرنامه‌های دریافت شده در حیطه وظایف شغلی بوده و به‌تأیید مقام مسؤول در دستگاه متبوع فرد ارزشیابی شونده رسیده‌باشد، قابل قبول است.

158-                  نحوه امتیازدهی تقدیرنامه‌ها در معیار تشویقات چگونه است؟

ج‌)     امتیازدهی معیار تشویقات بر اساس تعداد تقدیرنامه‌ها، سطوح اهداء کننده تقدیرنامه‌ها و سقف امتیاز تعیین شده برای هر یک از آنها صورت می‌گیرد.

159-                  چه نوع تقدیرنامه‌هایی در معیار تشویقات قابل احتساب است؟

ج‌)     تقدیرنامه‌های که برای خدمات مشخصی در طول دوره ارزشیابی در راستای انجام وظایف شغلی اعطاء گردیده و جنبه عمومی ندارد، ملاک عمل می‌باشد.

160-                  معاون دستگاههای وابسته به‌چه کسانی اطلاق می‌گردد؟

ج‌)    به‌معاونان دستگاههایی که وابسته به‌یک وزارتخانه یا سازمان‌های مستقل باشند مانند معاونان سازمان انتقال خون که وابسته به‌وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هستند.

161-                  منظور از مقاله در معیار امتیازات ویژه چیست؟ و نحوه امتیازدهی آن چگونه است؟

ج‌)    منظور از مقاله در معیار امتیازات ویژه صرفا" آن دسته از مقالات تألیف یا ترجمه شده هستند که در مجلات (درون سازمانی و برون سازمانی) و یا روزنامه‌ها به‌چاپ رسیده یا در یک سمینار یا کنفرانس علمی ارایه و تأیید شده‌باشد و یا اینکه در یک سایت معتبر اینترنتی قرار داده‌شده‌است. میزان امتیاز تعلق گرفته‌ به‌این مقالات نیز بر اساس نوع و سطح مقاله ارایه شده و مرجع چاپ و یا پذیرش آن خواهدبود.

162-                  شرایط امتیازدهی کتاب‌های تألیف شده ارزشیابی شوندگان در معیار امتیازات ویژه چگونه است؟

ج‌)     در نظام ارزشیابی صرفا" به‌آن دسته از کتاب‌هایی امتیاز تعلق می‌گیرد که در آن سال ارزشیابی چاپ و نشر گردیده‌باشند و تألیف یا ترجمه این کتاب بخشی از وظایف شغلی کارمند نباشد، زیرا در این‌صورت تدوین آن کتاب در زمره عوامل عملکردی در معیار عملکرد قرار می‌گیرد.

163-         مراکز علمی معتبر به‌چه مراکزی اطلاق می‌شود و آیا فعالیتی که منجر به‌دریافت جایزه شده بایستی الزاما" در راستای وظایف مرتبط با پست سازمانی ارزشیابی شونده‌باشد؟

ج‌)    مراکز علمی معتبر به‌مراکزی (نظیر: سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی، سازمان ثبت اسناد، جشنواره خوارزمی و...) اطلاق می‌شود که دارای صلاحیت قانونی، علمی و یا فنی برای ثبت ابتکارات و خلاقیت‌ها می‌باشند و حوزه فعالیتی که منجر به‌دریافت جایزه می‌شود می‌بایست در راستای وظایف شغلی، سازمانی و یا دستگاهی باشد.   <?/o:p>

164-                  منظور مؤسسات آموزشی در معیار امتیازات ویژه چیست؟

ج‌)        مؤسسات آموزشی به‌مؤسساتی اطلاق می‌گردد که مجری دوره‌های آموزشی کارکنان دولت هستند.

165-         با توجه به‌اینکه همه کارکنان دولت نمی‌توانند از امتیازات مصادیق «کسب نشان‌های دولتی» دریافت تأییدیه و جایزه از مراکز معتبر علمی و تألیف و ترجمه مقالات و کتب، استفاده نمایند، نحوه محاسبه این گزینه‌ها چگونه خواهدبود؟

ج‌)    مصادیق ذکر شده در زمره معیار «امتیازات ویژه» می‌باشد و ارزشیابی شوندگان می‌توانند در طی دوره ارزشیابی،‌ علاوه بر سقف امتیازات تعیین شده (100 امتیاز)، با توجه به مستندات تأیید شده از سوی مراجع ذیربط 10 امتیاز از این معیار کسب نمایند.

166-                  آیا در معیار امتیازات منفی وجود سابقه ضروری است؟

ج‌)        بلی.

167-                  آیا تعیین امتیازات منفی در فرم‌های ارزشیابی الزامی است؟ بلی.

168-                  نحوه امتیازدهی معیار امتیازات منفی چگونه است؟

ج‌)     ارزشیابی کننده پس‌از ثبت اقدامات منفی ارزشیابی شونده و با توجه به نوع و میزان تأثیر آن بر اثربخشی و کارآیی واحد یا دستگاه، امتیاز منفی موردنظر را تعیین و در محل مربوط درج می‌نماید.

169-                  با توجه به‌اینکه 3/1 نمرات ارزشیابی مدیران کل استانها و رؤسای ادارات شهرستان‌ها توسط استانداران و فرمانداران تعیین می‌شود، در نظام جدید ارزشیابی این مسأله چگونه خواهدبود؟

 

ج‌)     در مور امتیاز داده‌شده توسط استانداران و فرمانداران بر اساس ضوابط مربوط با انجام یک تناسب در مقیاس 100 محاسبه خواهدشد.




موضوع مطلب :

ارسال شده در تاریخ : چهارشنبه 93 دی 10 :: 8:1 عصر :: توسط : ایرج بهشتی نژاد

 

170-                  آیا کارکنانی که ابلاغ انشایی دارند می‌توانند بر اساس این نظام ارزشیابی شوند؟

ج‌)       خیر. ارزشیابی کارکنان بر اساس پست‌های رسمی آنان صورت می‌پذیرد.

171-                  آیا نظام ارزشیابی کارکنان شامل پرسنل طرح نیروی انسانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی می‌شود؟

ج‌)       بلی.

172-                  آیا ارزشیابی توسط همکاران باید محرمانه باشد؟

ج‌)       بلی.

173-                  نحوه اعلام انتظارات و یا ارایه بازخورد عملکرد به‌ارزشیابی شونده مشخص نشده‌است؟

ج‌)    با توحه به‌شرایط خاص دستگاههای اجرایی نحوه اعلام انتظارات و ارایه بازخورد، به‌صورت اقتضایی در اختیار آنها گذاشته‌شده‌است.

174-                  خودارزیابی در چه بخش‌هایی از فرم ارزشیابی صورت می‌گیرد؟

ج‌)       خودارزیابی فقط در بخش عملکرد (ردیف 8) صورت می‌گیرد.

175-                  وظایف کارشناس ارزشیابی واحدهای توسعه منابع انسانی یا امور اداری در ارتباط با اجرای نظام کارکنان چیست؟

ج‌)        وظایف کارشناس ارزشیابی به قرار ذیل می‌باشد:

-         ارایه راهنمایی‌های لازم در جهت نحوه ارزشیابی و تکمیل آنها

-         توزیع به‌موقع و جمع‌آوری آنها

-         استخراج نتایج ارزشیابی و ارایه آن جهت تصمیمات اداری

-         تکمیل شناسنامه ارزشیابی.

176-                  در نظام جدید ارزشیابی، ارزشیابی کننده و تأیید کننده چه شخصی است؟

ج‌)     در این نظام، مدیر یا سرپرست بلافصل ارزشیابی شونده بعنوان، ارزشیابی کننده و رییس مستقیم مدیر یا سرپرست بلافصل، تأییدکننده می‌باشد.

177-                  آیا امتیاز هر یک از معیارهای ارزشیابی قابل انتقال به‌دیگر معیارها می‌باشد؟

ج‌)     اختصاص امتیاز هر یک از معیارها به‌معیار دیگر امکان‌پذیر نمی‌باشد به‌جز در مواردی که (بند 3 معیار توسعه و معیار رفتار) در دستورالعمل ارزشیابی تصریح شده‌است.

178-         چنانچه پس‌از تأیید ارزشیابی توسط تأیید کننده و واحد ارزشیابی، کارکنان مستنداتی را ارایه دهند که موجبات تغییر امتیازات را فراهم آورد چگونه باید عمل کرد؟

ج‌)    در نظام ارزشیابی، مستنداتی درخصوص امتیازات ارزشیابی می‌بایست قبل‌از اجرای ارزشیابی ارایه گردد و پس‌از پایان دوره ارزشیابی و تأیید تأیید کننده امکان تغییر در امتیازات وجود نخواهدداشت. (بدیهی است تغییراتی که با رأی کمیته رسیدگی به‌شکایات صورت می‌گیرد، از این امر مستثنی می‌باشند).

179-                  واحد ارزشیابی در دستورالعمل اجرایی نظام جدید ارزشیابی کارکنان مشخص نشده‌است؟

ج‌)        واحد ارزشیابی بر اساس دستورالعمل اجرایی، اداره کل توسعه منابع انسانی و یا عناوین مشابه در دستگاهها می‌باشد.

180-                  مرجع رسیدگی به‌شکایات ارزشیابی در نظام جدید ارزشیابی کارکنان مشخص نیست؟

ج‌)    مرجع رسیدگی به‌شکایات ارزشیابی، کمیته رسیدگی به‌شکایات ارزشیابی کارکنان می‌باشد که در نظام ارزشیابی کارکنان دولت قبلا" مشخص شده‌است.

181-                  دوره ارزشیابی در نظام جدید ارزشیابی کارکنان چه مدت است؟

ج‌)    بر اساس دستورالعمل اجرایی، دورة ارزشیابی از فروردین‌ماه هر سال تا پایان اسفندماه همان سال می‌باشد و زمان تکمیل فرم بهمن‌ماه هر سال تعیین‌ شده‌است.

182-                  منظور از سرپرست بلافصل چیست؟

ج‌)    منظور از سرپرست طبق طرح ارزشیابی کارکنان دولت، مسؤولی است که از لحاظ سازمانی حداقل رییس اداره، قسمت، گروه، بخش و عناوین مشابه بوده و ومسؤولیت ارجاع کار به‌ارزشیابی شونده و سرپرستی وی را برعهده دارد.

183-                  ارزشیابی شونده حدود انتظار چه کسی را جهت انجام فعالیت‌ها مدنظر قرار می‌دهد؟

ج‌)         ارزشیابی شونده در چارچوب انتظارات مدیر یا سرپرست بلافصل خود عمل خواهدکرد.

184-                  در چه زمانی فرم‌های ارزشیابی باید در اختیار کارکنان قرار گیرد؟ در ابتدای دوره یا پایان دوره ارزشیابی؟

ج‌)        در پایان دوره ارزشیابی (بهمن‌ماه هر سال) فرم‌های ارزشیابی جهت درج فعالیت‌های مهم در اختیار کارکنان قرار می‌گیرد.

185-                  آیا در امتیاز مربوط به‌خود ارزیابی، مدیر یا سرپرست بلافصل ارزشیابی شونده، می‌تواند دخل و تصرف نماید؟

ج‌)        خیر، امتیاز خودارزیابی مستقلا" توسط خود ارزشیابی شونده تعیین می‌گردد.

186-         موارد مندرج در بخش نقاط قوت و ضعف عملکرد، رفتار و پیشنهادها (ردیف 16) فرم ارزشیابی، به‌چه منظور استفاده خواهدشد و چه واحد مسؤول بهره‌برداری از آن است؟

ج‌)    موارد مزبور جهت آگاهی و ارایه بازخورد به‌کارکنان (ارزشیابی شوندگان) صورت می‌گیرد و خود ارزشیابی شونده از آن بهره‌برداری می‌نماید.

187-                  تکمیل بند 15 فرم‌های ارزشیابی (تعیین اهداف شغلی و برنامه‌های توسعه فردی) به‌چه منظوری صورت می‌گیرد؟

ج‌)    به‌منظور ترغیب و توسعه تفکر راهبردی و اهتمام لازم به‌برنامه‌ریزی آینده نگر، باید در پایان دوره ارزشیابی، تمامی سطوح ارزشیابی شوندگان نسبت به‌تعیین رئوس فعالیت‌های شغلی و توسعه‌ای خود برای دوره ارزشیابی بعد اقدام نماید.

188-                  کاربرد تکمیل بند فوق (بند 15 فرم‌های ارزشیابی) چیست؟

ج‌)      محتوای این قسمت در پایان دوره ارزشیابی بعدی از لحاظ پایبندی ارزشیابی شوندگان به‌تمهیدات کاری و توسعه، توسط ارزشیابی کنندگان مورد ارزشیابی کیفی قرار گرفته و بازخوردهای لازم به‌ارزشیابی شوندگان ارایه می‌گردد.

189-                  محاسبه و پرداخت حقوق کارمندان آماده به خدمت چگونه است؟

ج‌)    با عنایت به ردیف 4 و تبصره یک ماده 122 قانون مدیریت خدمات کشوری؛ به کارمندان آماده به خدمت حقوق ثابت موضوع ماده 65 و تبصره‌های آن حسب مورد و ماده 66 قانون پرداخت می‌گردد.

190-                  نحوه محاسبه و احتساب تجربه و سنوات دوره دو ساله بهورزی چگونه است؟

ج‌)    احتساب دوره دو ساله بهورزی که قبل‌از استخدام طی می‌شود با رعایت ردیف 4 ضوابط اجرایی رسته بهداشتی، درمانی درصورتی که منجر به اخذ معادل مقطع تحصیلی بالاتر از گواهینامه تحصیلات رسمی مستخدم نگردد، صرفا" به‌عنوان سابقه تجربی مربوط در جدول شماره 3 بخشنامه بلامانع است. لیکن احتساب مدت مذکور به‌عنوان سابقه خدمت جهت بهره‌مندی از امتیاز سنوات خدمت در جدول فوق مجوزی ندارد.

191-                  علت اختلاف حقوق و مزایای کارکنان دولت بین سالهای 1387 و 1388 چیست؟

ج‌)    علت اختلاف حقوق و مزایای کارمندان استخدام شده در سال 1388 در مقایسه با سال 1387 به‌لحاظ پرداخت فوق‌العاده‌های جذب، مخصوص، ویژه، تعدیل و ... در سال 1387 در اجرای قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت و محاسبه آنها در تفاوت تطبیق و عدم مجوز پرداخت آنها در قانون مدیریت خدمات کشوری می‌باشد. خاطر نشان می‌سازد حقوق و مزایای کارمندان دولت می‌بایست در چارچوب قانون مذکور تعیین و برقرار گردد.

192-                    افرادی که در طول سال مدرک تحصیلی جدید ارایه نمایند چگونه با آنان برخورد خواهدشد؟

ج‌)    درصورت ارایه مدرک بالاتر توسط کارمندان و ارتقای سطح مشاغل آنان، صرفا" امتیازات تحصیلات آنها در جدول شماره 3 (جدول حق شاغل) تغییر می‌نماید و در طبقه آنان در جدول شماره یک (جدول حق شغل) در حال حاضر تغییری ایجاد نمی‌گردد.

193-         آیا مشاغلی نظیر حسابدار، کارگزین درصورتی که دارای عناوین کارشناسی باشند، متصدیان آنها می‌توانند تا رتبه ارشد ارتقا یابند؟

ج‌)    چنانچه مشاغلی چون حسابدار، کارگزین، مترجم و .... به‌عنوان مشاغل کارشناسی شناخته شده‌باشند و متصدیان آنها طبق ضوابط و مقررات قبل‌از اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری از فوق‌العاده شغل مشاغل کارشناسی برخوردار بوده‌اند، با رعایت ضوابط پیش‌بینی شده در بخشنامه می‌توانند تا رتبه ارشد ارتقا یابند.

194-                  در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری، موضوع از کارافتادگی کارکنان دولت چگونه است؟

ج‌)       در حال حاضر جهت از کارافتادگی کارمندان دولت بر اساس ماده 79 قانون استخدام کشوری اقدام مقتضی معمول می‌گردد.

195-                  استخدام کارکنان در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری بر چه اساسی می‌باشد؟

ج‌)    در اجرای ماده 127 قانون مدیریت خدمات کشوری و لغو مقررات عام و خاص مغایر با آن، هرگونه بکارگیری باید وفق الزامات مصوب از جمله ماده 29 این قانون صورت پذیرد.

196-                  استخدام رسمی در قانون مدیریت خدمات کشوری برای چه مشاغلی پیش‌بینی شده‌است؟

ج‌)    بر اساس بند الف ماده 45 قانون مدیریت خدمات کشوری استخدام رسمی صرفا" برای تصدی پست‌های ثابت در مشاغل حاکمیتی صورت می‌پذیرد.

197-                  بند «پ» ردیف 4 فصل دوم بخشنامه شماره 14593/200 مورخ 21/2/1388 ناظر بر چه کارکنانی می‌باشد؟

ج‌)    بند «پ» ردیف 4 فصل دوم بخشنامه شماره 1/145931/200 مورخ 21/2/1388 ناظر بر شاغلین فعلی و بند «ت» آن ناظر بر کارمندانی است که در سال 1388 استخدام می‌گردند.

198-                  نحوه پرداخت اضافه کار کارکنان دولت چگونه است؟

ج‌)    در بند 9 ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری حداکثر سقف اضافه‌کار و طبق ماده 2 دستورالعمل بند 9 ماده 68 تعیین شده‌است.

199-         آیا افزایش حداقل یک میلیون ریال موضوع بند ردیف «ج» بند 8 دستورالعمل قانون مدیریت خدمات کشوری شامل زنان سرپرست خانوار نیز می‌باشد؟

ج‌)       مبلغ افزایش حداقل یک میلیون ریال موضوع ردیف (ج) بند (8) شامل زنان سرپرست خانوار نیز می‌شود.

200-                  امتیاز حق شاغل بهورزان دارای مدرک تحصیلی سوم راهنمایی و پنجم ابتدایی چگونه تعیین می‌شود؟

ج‌)    امتیاز حق شاغل بهورزان دارای مدرک تحصیلی سوم راهنمایی و پنجم ابتدایی که دوره‌های مربوطه را طی نموده‌اند به‌ترتیب معادل ردیف اول جدول شماره 7 (دیپلم) و معادل جدول شماره 8 (پایین‌تر از دیپلم) و متناسب با ردیف‌های جدول شماره (3) تعیین می‌شود.

201-                  آیا امتیاز حق شاغل به‌صورت سالانه تعیین خواهدشد؟

ج‌)    امتیاز حق شاغل در ابتدای هر سال محاسبه و در حکم کارگزینی کارمندان درج می‌گردد. لیکن کارمندانی که آخرین سال خدمت خود را سپری می‌کنند سنوات خدمت آنان در زمان بازنشستگی به‌میزان خدمت انجام شده در همان سال به‌نسبت کسر سال محاسبه و امتیاز مربوطه تخصیص می‌یابد.

202-                  آیا امتیاز بخش خصوصی جهت محاسبه سنوات ملاک محاسبه می‌باشد؟

ج‌)    سنوات خدمت بخش خصوصی کارمندان دولت ملاک محاسبه برای تخصیص امتیاز موضوع جدول شماره 3 بخشنامه فوق‌الذکر نمی‌باشد، لیکن آن قسمت از سنوات تجربی بخش خصوصی کارمندان که به‌موجب مقررات گذشته منجر به‌اعطای گروه می‌شد ملاک محاسبه برای استفاده از امتیاز تجربه جدول فوق قرار می‌گیرد.

203-                  نحوه محاسبه امتیازات دوره‌های آموزشی چگونه است؟

ج‌)    نحوه اعمال امتیازات دوره‌های آموزشی ارایه شده توسط کارمندان به‌عهده کمیته موضوع ردیف 5 فصل سوم بخشنامه صدرالاشاره می‌باشد. درهر حال امتیاز دوره‌های آموزشی ارایه شده فوق می‌بایست حداکثر تا پایان هر سال اعمال گردد. ضمنا" این ارقام از تفاوت تطبیق کسر نمی‌گردد.

204-                   آیا ایثارگران با استفاده از یک مقطع تحصیلی بالاتر می‌توانند تا رتبه ارشد ارتقا یابند؟

ج‌)    چنانچه ایثارگران برابر مقررات مربوط به استفاده از یک مقطع بالاتر از مزایای فوق‌دیپلم و یا لیسانس بهره‌مند می‌گردند، درصورتی می‌توانند به سطح پایه و ارشد ارتقا یابند که به‌ترتیب در مشاغل کاردانی و کارشناسی اشتغال به‌کار داشته‌باشند.

205-                  آیا مدت اسارت آزادگان جزو سنوات خدمتی محسوب می‌شود؟

ج‌)    با عنایت به‌اینکه مدت اسارت آزادگان از هر نظر جزو سنوات خدمت دولتی محسوب می‌گردد، مستثنی از سقف مذکور در تبصره 3 ماده 6 فصل دوم بخشنامه شماره 1/145931/200 مورخ 21/2/1388 نمی‌باشند.

206-                  نحوه بهره‌مندی از فوق‌العاده ایثارگری افرادی که گواهی خود را در سال 1388 ارایه می‌نمایند چگونه‌ است؟

ج‌)    ایثارگرانی که در سال 1388 گواهی حضور در جبهه و تغییر درصد جانبازی ارایه می‌دهند به‌ترتیب از تاریخ تأیید حضور در جبهه و از تاریخ تغییر درصد جانبازی طبق گواهی مراجع مربوطه از امتیازات ایثارگری موضوع جدول شماره 14 بخشنامه بهره‌مند می‌گردند.

207-                  مدت اسارت آزادگان چگونه از لحاظ امتیاز سنوات و تجربه محاسبه خواهدشد؟

ج‌)    مدت اسارت آزادگان از نظر امتیاز سنوات و تجربه موضوع جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره دو برابر قابل محاسبه می‌باشد.

208-                  تشخیص خدمت داوطلبانه و غیرداوطلبانه با چه مرجعی می‌باشد؟

ج‌)       تشخیص خدمت داوطلبانه و غیرداوطلبانه در جبهه به‌عهده مقام اعزام کننده می‌باشد.

209-                  آیا امتیازی برای حضور غیرداوطلبانه در قانون مدیریت خدمات کشوری درنظر گرفته‌شده‌است؟

ج‌)       خیر، امتیازی در قانون مدیریت خدمات کشوری برای خدمت غیرداوطلبانه در جبهه درنظر گرفته‌نشده‌است.

210-                  نحوه محاسبه امتیاز مدرک تحصیلی جانبازان فوق‌لیسانس یا دکترای حرفه‌ای چگونه است؟

ج‌)       جانبازانی که دارای مدرک تحصیلی فوق‌لیسانس یا دکترای حرفه‌ای هستند از امتیاز تحصیلات یک مقطع بالاتر ردیف 5 جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره بهره‌مند می‌شوند، لیکن امتیاز مهارت و توانایی، سنوات خدمت و تجربه مربوط و مشابه آنها بر اساس مدرک تحصیلی آنان از ردیف 4 بخشنامه فوق‌الذکر محاسبه می‌شود.

211-                  آیا برای حضور داوطلبانه کمتر از 3 ماه امتیاز تعلق خواهدگرفت؟

ج‌)    جهت تخصیص امتیاز برای حضور داوطلبانه کمتر از 3 ماه در جبهه اقداماتی صورت پذیرفته که درصورت حصول نتیجه مراتب اعلام خواهدشد.

212-                  آیا در قانون مدیریت خدمات کشوری امتیازی برای فرزندان شاهد درنظر گرفته‌شده‌است؟

ج‌)       خیر، در قانون مدیریت خدمات کشوری برای فرزندان شاهد امتیاز خاصی درنظر گرفته‌ نشده‌است.

213-                  آیا ایثارگرانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند از گروههای تشویقی برخوردار خواهندشد؟

ج‌)    با عنایت به‌اینکه در قانون گروه اعم از تشویقی یا استحقاقی و یا افزایش سنواتی پیش‌بینی نشده‌است لذا ایثارگرانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند صرفا" از امتیاز یک مقطع تحصیلی بالاتر جدول شماره (3) و امتیازات جدول شماره (4) بخشنامه حسب مورد بهره‌مند می‌گردند. بدیهی است امتیازات مهارت و توانایی، سنوات خدمت و تجربه مربوط و مشابه آنان با توجه به سطح تحصیلی خود آنان تعیین می‌گردد.

214-                  نحوه تخصیص امتیاز به ایثارگرانی که داری مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدایی و یا سیکل می‌باشد چگونه است؟

ج‌)    جانبازان و آزادگانی که مشمول استفاده از یک مقطع تحصیلی بالاتر می‌گردند با داشتن مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدائی یا مقطع بالاتر (سیکل) از امتیازات جدول شماره 8 و با داشتن مدرک تحصیلی دوره اول متوسطه (سیکل) از امتیازات ردیف 1 جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره بهره‌مند می‌گردند، امتیازات سایر جداول بدون درنظر گرفتن مدرک تحصیلی و با رعایت مقررات مربوط محاسبه می‌گردند. چنانچه جانبازان با رعایت مقررات مربوط گواهینامه نوع دوم ارایه دهند می‌توانند از مزایای مقطع تحصیلی بالاتر از گواهینامه ارایه شده بهره‌مند گردند.

215-                  نحوه محاسبه امتیاز جانبازانی که مدرک تحصیلی بالاتر ارایه می‌دهند، چگونه است؟

ج‌)    چنانچه جانبازی مدرکی ارایه دهد که مقطع بالاتر آن در رشته شغلی مربوط پیش‌بینی نشده‌باشد می‌تواند از امتیازات تحصیلات یک مقطع تحصیلی بالاتر در جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره استفاده کند و در مورد سایر امتیازات این جدول مطابق ردیف 23 این نامه با وی رفتار می‌شود.

216-                  حقوق و مزایای کارکنان مشمول حالت اشتغال چگونه است؟

ج‌)    حقوق و مزایای جانبازان و شهدای مشمول قانون حالت اشتغال همانند کارکنان مشابه (با دو گروه یا درجه بالاتر درگذشته) بدون کسب امتیاز دوره‌های آموزشی با قانون تطبیق داده‌می‌شوند. بدیهی است چنانچه جانبازان قبل‌از اینکه از کارافتاده و مشمول قانون فوق‌الذکر شده‌باشند، دوره‌های آموزشی مصوب را طی نموده‌باشند از امتیاز مربوط بهره‌مند می‌گردند.

217-         آیا جانبازان در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری می‌توانند کماکان از قانون نحوه بازنشستگی جانبازان انقلاب اسلامی ایران و .... مصوب 1367 استفاده نمایند؟

ج‌)       جانبازان کماکان می‌توانند با رعایت شرایط مقرر در قانون نحوه بازنشستگی جانبازان انقلاب اسلامی ایران و جنگ تحمیلی و معلولین عادی و شاغلین مشاغل سخت و زیان‌آور مصوب 1/9/1367 بازنشسته شوند.

218-                  نحوه استفاده فرزندان شاهد از مأموریت آموزشی چگونه است؟

ج‌)    فرزندان شاهد می‌توانند بر اساس تبصره 2 ماده 13 اصلاحی آیین‌نامه اجرایی قانون تسهیلات استخدامی ویژه فرزندان شاهد موضوع تصویبنامه شماره 61956/ت28106هـ مورخ 6/11/1382 هیأت وزیران مانند سایر ایثارگران از مأموریت آموزشی برخوردار شوند. بدیهی است مستخدمین فرزند شاهد که پیمانی می‌باشند می‌توانند تا پایان مدت قرارداد پیمانی از مأموریت آموزشی فوق‌الذکر بهره‌مند گردند.

219-                  نحوه محاسبه مدرک تحصیلی جانبازان و آزادگانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند، چگونه است؟

ج‌)       امتیاز مدرک تحصیلی این عزیزان و حق شاغل یک مقطع تحصیلی بالاتر درنظر گرفته می‌شود.

220-                  حداقل زمان لازم برای برخورداری از فوق‌العاده ایثارگری چه مدتی می‌باشد؟

 

ج‌)       حداقل مدت لازم برای برخورداری از فوق‌العاده ایثارگری بر اساس مدت خدمت داوطلبانه در جبهه سه ماه می‌باشد.




موضوع مطلب :

ارسال شده در تاریخ : چهارشنبه 93 دی 10 :: 7:56 عصر :: توسط : ایرج بهشتی نژاد

 

200-                  امتیاز حق شاغل بهورزان دارای مدرک تحصیلی سوم راهنمایی و پنجم ابتدایی چگونه تعیین می‌شود؟

ج‌)    امتیاز حق شاغل بهورزان دارای مدرک تحصیلی سوم راهنمایی و پنجم ابتدایی که دوره‌های مربوطه را طی نموده‌اند به‌ترتیب معادل ردیف اول جدول شماره 7 (دیپلم) و معادل جدول شماره 8 (پایین‌تر از دیپلم) و متناسب با ردیف‌های جدول شماره (3) تعیین می‌شود.

201-                  آیا امتیاز حق شاغل به‌صورت سالانه تعیین خواهدشد؟

ج‌)    امتیاز حق شاغل در ابتدای هر سال محاسبه و در حکم کارگزینی کارمندان درج می‌گردد. لیکن کارمندانی که آخرین سال خدمت خود را سپری می‌کنند سنوات خدمت آنان در زمان بازنشستگی به‌میزان خدمت انجام شده در همان سال به‌نسبت کسر سال محاسبه و امتیاز مربوطه تخصیص می‌یابد.

202-                  آیا امتیاز بخش خصوصی جهت محاسبه سنوات ملاک محاسبه می‌باشد؟

ج‌)    سنوات خدمت بخش خصوصی کارمندان دولت ملاک محاسبه برای تخصیص امتیاز موضوع جدول شماره 3 بخشنامه فوق‌الذکر نمی‌باشد، لیکن آن قسمت از سنوات تجربی بخش خصوصی کارمندان که به‌موجب مقررات گذشته منجر به‌اعطای گروه می‌شد ملاک محاسبه برای استفاده از امتیاز تجربه جدول فوق قرار می‌گیرد.

203-                  نحوه محاسبه امتیازات دوره‌های آموزشی چگونه است؟

ج‌)    نحوه اعمال امتیازات دوره‌های آموزشی ارایه شده توسط کارمندان به‌عهده کمیته موضوع ردیف 5 فصل سوم بخشنامه صدرالاشاره می‌باشد. درهر حال امتیاز دوره‌های آموزشی ارایه شده فوق می‌بایست حداکثر تا پایان هر سال اعمال گردد. ضمنا" این ارقام از تفاوت تطبیق کسر نمی‌گردد.

204-                   آیا ایثارگران با استفاده از یک مقطع تحصیلی بالاتر می‌توانند تا رتبه ارشد ارتقا یابند؟

ج‌)    چنانچه ایثارگران برابر مقررات مربوط به استفاده از یک مقطع بالاتر از مزایای فوق‌دیپلم و یا لیسانس بهره‌مند می‌گردند، درصورتی می‌توانند به سطح پایه و ارشد ارتقا یابند که به‌ترتیب در مشاغل کاردانی و کارشناسی اشتغال به‌کار داشته‌باشند.

205-                  آیا مدت اسارت آزادگان جزو سنوات خدمتی محسوب می‌شود؟

ج‌)    با عنایت به‌اینکه مدت اسارت آزادگان از هر نظر جزو سنوات خدمت دولتی محسوب می‌گردد، مستثنی از سقف مذکور در تبصره 3 ماده 6 فصل دوم بخشنامه شماره 1/145931/200 مورخ 21/2/1388 نمی‌باشند.

206-                  نحوه بهره‌مندی از فوق‌العاده ایثارگری افرادی که گواهی خود را در سال 1388 ارایه می‌نمایند چگونه‌ است؟

ج‌)    ایثارگرانی که در سال 1388 گواهی حضور در جبهه و تغییر درصد جانبازی ارایه می‌دهند به‌ترتیب از تاریخ تأیید حضور در جبهه و از تاریخ تغییر درصد جانبازی طبق گواهی مراجع مربوطه از امتیازات ایثارگری موضوع جدول شماره 14 بخشنامه بهره‌مند می‌گردند.

207-                  مدت اسارت آزادگان چگونه از لحاظ امتیاز سنوات و تجربه محاسبه خواهدشد؟

ج‌)    مدت اسارت آزادگان از نظر امتیاز سنوات و تجربه موضوع جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره دو برابر قابل محاسبه می‌باشد.

208-                  تشخیص خدمت داوطلبانه و غیرداوطلبانه با چه مرجعی می‌باشد؟

ج‌)       تشخیص خدمت داوطلبانه و غیرداوطلبانه در جبهه به‌عهده مقام اعزام کننده می‌باشد.

209-                  آیا امتیازی برای حضور غیرداوطلبانه در قانون مدیریت خدمات کشوری درنظر گرفته‌شده‌است؟

ج‌)       خیر، امتیازی در قانون مدیریت خدمات کشوری برای خدمت غیرداوطلبانه در جبهه درنظر گرفته‌نشده‌است.

210-                  نحوه محاسبه امتیاز مدرک تحصیلی جانبازان فوق‌لیسانس یا دکترای حرفه‌ای چگونه است؟

ج‌)       جانبازانی که دارای مدرک تحصیلی فوق‌لیسانس یا دکترای حرفه‌ای هستند از امتیاز تحصیلات یک مقطع بالاتر ردیف 5 جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره بهره‌مند می‌شوند، لیکن امتیاز مهارت و توانایی، سنوات خدمت و تجربه مربوط و مشابه آنها بر اساس مدرک تحصیلی آنان از ردیف 4 بخشنامه فوق‌الذکر محاسبه می‌شود.

211-                  آیا برای حضور داوطلبانه کمتر از 3 ماه امتیاز تعلق خواهدگرفت؟

ج‌)    جهت تخصیص امتیاز برای حضور داوطلبانه کمتر از 3 ماه در جبهه اقداماتی صورت پذیرفته که درصورت حصول نتیجه مراتب اعلام خواهدشد.

212-                  آیا در قانون مدیریت خدمات کشوری امتیازی برای فرزندان شاهد درنظر گرفته‌شده‌است؟

ج‌)       خیر، در قانون مدیریت خدمات کشوری برای فرزندان شاهد امتیاز خاصی درنظر گرفته‌ نشده‌است.

213-                  آیا ایثارگرانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند از گروههای تشویقی برخوردار خواهندشد؟

ج‌)    با عنایت به‌اینکه در قانون گروه اعم از تشویقی یا استحقاقی و یا افزایش سنواتی پیش‌بینی نشده‌است لذا ایثارگرانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند صرفا" از امتیاز یک مقطع تحصیلی بالاتر جدول شماره (3) و امتیازات جدول شماره (4) بخشنامه حسب مورد بهره‌مند می‌گردند. بدیهی است امتیازات مهارت و توانایی، سنوات خدمت و تجربه مربوط و مشابه آنان با توجه به سطح تحصیلی خود آنان تعیین می‌گردد.

214-                  نحوه تخصیص امتیاز به ایثارگرانی که داری مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدایی و یا سیکل می‌باشد چگونه است؟

ج‌)    جانبازان و آزادگانی که مشمول استفاده از یک مقطع تحصیلی بالاتر می‌گردند با داشتن مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدائی یا مقطع بالاتر (سیکل) از امتیازات جدول شماره 8 و با داشتن مدرک تحصیلی دوره اول متوسطه (سیکل) از امتیازات ردیف 1 جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره بهره‌مند می‌گردند، امتیازات سایر جداول بدون درنظر گرفتن مدرک تحصیلی و با رعایت مقررات مربوط محاسبه می‌گردند. چنانچه جانبازان با رعایت مقررات مربوط گواهینامه نوع دوم ارایه دهند می‌توانند از مزایای مقطع تحصیلی بالاتر از گواهینامه ارایه شده بهره‌مند گردند.

215-                  نحوه محاسبه امتیاز جانبازانی که مدرک تحصیلی بالاتر ارایه می‌دهند، چگونه است؟

ج‌)    چنانچه جانبازی مدرکی ارایه دهد که مقطع بالاتر آن در رشته شغلی مربوط پیش‌بینی نشده‌باشد می‌تواند از امتیازات تحصیلات یک مقطع تحصیلی بالاتر در جدول شماره 3 بخشنامه صدرالاشاره استفاده کند و در مورد سایر امتیازات این جدول مطابق ردیف 23 این نامه با وی رفتار می‌شود.

216-                  حقوق و مزایای کارکنان مشمول حالت اشتغال چگونه است؟

ج‌)    حقوق و مزایای جانبازان و شهدای مشمول قانون حالت اشتغال همانند کارکنان مشابه (با دو گروه یا درجه بالاتر درگذشته) بدون کسب امتیاز دوره‌های آموزشی با قانون تطبیق داده‌می‌شوند. بدیهی است چنانچه جانبازان قبل‌از اینکه از کارافتاده و مشمول قانون فوق‌الذکر شده‌باشند، دوره‌های آموزشی مصوب را طی نموده‌باشند از امتیاز مربوط بهره‌مند می‌گردند.

217-         آیا جانبازان در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری می‌توانند کماکان از قانون نحوه بازنشستگی جانبازان انقلاب اسلامی ایران و .... مصوب 1367 استفاده نمایند؟

ج‌)       جانبازان کماکان می‌توانند با رعایت شرایط مقرر در قانون نحوه بازنشستگی جانبازان انقلاب اسلامی ایران و جنگ تحمیلی و معلولین عادی و شاغلین مشاغل سخت و زیان‌آور مصوب 1/9/1367 بازنشسته شوند.

218-                  نحوه استفاده فرزندان شاهد از مأموریت آموزشی چگونه است؟

ج‌)    فرزندان شاهد می‌توانند بر اساس تبصره 2 ماده 13 اصلاحی آیین‌نامه اجرایی قانون تسهیلات استخدامی ویژه فرزندان شاهد موضوع تصویبنامه شماره 61956/ت28106هـ مورخ 6/11/1382 هیأت وزیران مانند سایر ایثارگران از مأموریت آموزشی برخوردار شوند. بدیهی است مستخدمین فرزند شاهد که پیمانی می‌باشند می‌توانند تا پایان مدت قرارداد پیمانی از مأموریت آموزشی فوق‌الذکر بهره‌مند گردند.

219-                  نحوه محاسبه مدرک تحصیلی جانبازان و آزادگانی که در سال 1388 استخدام می‌شوند، چگونه است؟

ج‌)       امتیاز مدرک تحصیلی این عزیزان و حق شاغل یک مقطع تحصیلی بالاتر درنظر گرفته می‌شود.

220-                  حداقل زمان لازم برای برخورداری از فوق‌العاده ایثارگری چه مدتی می‌باشد؟

ج‌)       حداقل مدت لازم برای برخورداری از فوق‌العاده ایثارگری بر اساس مدت خدمت داوطلبانه در جبهه سه ماه می‌باشد.

221-         نحوه بهره‌مندی از فوق‌العاده ایثارگری بر اساس جدول شماره 4 دستورالعمل اجرایی قانون مدیریت خدمات کشوری چگونه است؟

ج‌)    نحوه بهره‌مندی از فوق‌العاده ایثارگری بر اساس جدول شماره (4) برای کارکنانی که به‌صورت سطری برخوردار می‌باشند. بدین‌صورت است که از امتیاز ستون مربوط به‌اضافه بیست‌وپنج‌درصد (25%) افزایش برخوردار می‌باشند؛ برای مثال فردی که جانباز (5) درصد باشد و تا (6) ‌ماه خدمت داوطلبانه داشته‌باشد، امتیار ایثارگری او برابر است با (500) امتیاز.

222-                  آیا امتیاز دارندگان نشان‌های دولتی و فوق‌العاده ایثارگری در قالب حق شاغل قابل پرداخت است؟

ج‌)    امتیاز دارندگان نشان‌های دولتی و فوق‌العاده ایثارگری در قالب حق شاغل قابل پرداخت نیست بلکه امتیاز موارد مذکور به‌صورت مستقل و علاوه بر حق شاغل برای مشمولین برقرار می‌گردد.

223-                  نحوه انطباق جانبازان و آزادگانی که در سال 1388 به‌خدمت دستگاه دولتی درمی‌آیند با جدول حق شغل چگونه است؟

ج‌)    جانبازان و آزادگانی که در سال 1388 به‌خدمت دستگاه دولتی درمی‌آیند جهت تطبیق با جدول حق شغل، جدول شماره (1) بر اساس مدارک تحصیلی موضوع جدول شماره (5) از امتیاز یک مقطع تحصیلی بالاتر برخوردار می‌باشند برای مثال چنانچه جانباز یا آزاده‌ای با مدرک تحصیلی فوق‌دیپلم به استخدام دستگاه دولتی درآید در ابتدای امر در طبقه چهار جدول (طبقه شغلی دارندگان کارشناسی) تخصیص می‌یابد. این عزیزان علاوه بر امتیاز مذکور از فوق‌العاده ایثارگری موضوع بند (4) دستورالعمل مذکور نیز حسب مورد برخوردار می‌شوند.

224-                  نحوه تأمین ایمنی و سلامت شغلی کارکنان چگونه است؟

ج‌)    هرگونه امور مربوط به فراهم آوردن موجبات ایمنی و سلامت شغلی برخی از کارمندان دولت از جمله تهیه و تحویل شیر به‌آنان بر اساس ضوابط و استانداردهایی خواهدبود که در آیین‌نامه اجرایی ماده 39 قانون مدیریت خدمات کشوری تعیین خواهدشد.

225-                  آیا در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری به مشاغل جدید نیز حق لباس تعلق خواهدگرفت؟

ج‌)    تا تعیین ضوابط و استانداردهای ماده 39 قانون مدیریت خدمات کشوری افزودن عنوان پست‌های سازمانی به‌لیست موجود که از حق لباس برخوردار می‌گردند، میسر نمی‌باشد.

226-                  آیا شرایط بازنشستگی کارکنان در مشاغل مدیریتی و غیرمدیریتی در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری متفاوت است؟

ج‌)    در ماده 103 قانون مدیریت خدمات کشوری ذکری از سطح سازمانی مشاغل برای بازنشستگی به‌میان نیامده‌است، لذا بازنشستگی کارمندان دولت در مشاغل مدیریتی و غیرمدیریتی صرفا" با حصول شرایط مندرج در ماده 103 قانون مذکور و بندها و تبصره‌های آن انجام می‌پذیرد.

227-                  نحوه بازنشستگی در اجرای ماده 103 قانون مدیریت خدمات کشوری چگونه است؟

ج‌)    بر اساس بند الف ماده 103 قانون مدیریت خدمات کشوری کارمندانی که با تحصیلات دانشگاهی کارشناسی‌ارشد و بالاتر در مشاغل تخصصی اشتغال به‌کار دارند و در پایان 30 سال خدمت سن آنان کمتراز 70 سال است می‌توانند با درخواست خود برای سنوات بالاتر از 30 سال ادامه کار دهند لذا موافقت دستگاه اجرایی برای بازنشستگی اینگونه کارمندان در پایان 30 سال خدمت ملاک‌عمل نمی‌باشد.

228-         آیا استفاده از تبصره 1 ماده 103 قانون مدیریت و قانون بازنشستگی پیش‌از موعد کارکنان دولت مصوب 1386 به‌طور همزمان امکان‌پذیر است؟

ج‌)    استفاده از مزایای تبصره یک ماده 103 قانون مدیریت خدمات کشوری و آیین‌نامه اجرایی قانون بازنشستگی پیش‌از موعد کارکنان دولت موضوع تصویب‌نامه شماره 213191/ت38434ک مورخ 27/12/1386 کمیسیون امور اجتماعی و دولت الکترونیک هیأت وزیران به‌طور همزمان مجوزی ندارد.

229-                  نحوه محاسبه حقوق بازنشستگی در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری چگونه است؟

ج‌)       حقوق بازنشستگی کارمندانی که از تاریخ 1/1/1388 به‌بعد با 30 سال سابقه خدمت دولتی و یا به‌استناد آیین‌نامه اجرایی قانون بازنشستگی پیش‌از موعد بازنشسته می‌شوند کماکان بر اساس میانگین حقوق و مزایای دو سال آخر خدمت آنان محاسبه می‌گردد. ضمنا" بر اساس ماده 107 قانون مدیریت خدمات کشوری خدمت مازاد بر 30 سال در پرداخت پاداش پایان خدمت موضوع این قانون قابل احتساب نمی‌باشد.

230-                  تفاوت موجود در میزان حقوق و مزایای بازنشستگان سال 1387 با بازنشستگان سال 1388 چیست؟

ج‌)    تفاوت میزان حقوق و مزایای بازنشستگان سال 1387 در مقایسه با بازنشستگان سال 1388 به‌دلیل اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری بوده و تمهیداتی در دست بررسی می‌باشد که به‌محض حصول نتیجه مراتب به‌اطلاع خواهدرسید.

231-                  نحوه کسر پس‌انداز کارمندان دولت در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری چگونه است؟

ج‌)    تا تعیین و اصلاح مقررات جدید در تطبیق با احکام و الزامات قانون مدیریت خدمات کشوری، نحوه محاسبه 35% حداقل حقوق مبنا موضوع ماده یک قانون نظام هماهنگ پرداخت بابت پس‌انداز کارمندان دولت در سال جاری کماکان بر اساس ماده 5 آیین‌نامه اجرایی قانون تشکیل حساب پس‌انداز کارمندان دولت با اعمال ضریب 600 ریال سال جاری ضربدر عدد مبنای موضوع حداقل حقوق مبنای ماده یک قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت 400 تعیین می‌گردد که مجموع سهم مستخدم و سهم دولت در سال جاری 84000 ریال می‌باشد.

232-                  تمدید قرارداد کارکنان پیمانی چگونه است؟

 

ج‌)    تمدید قرارداد پیمانی تا ابلاغ ضوابط مربوط در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری کماکان طبق مقررات قبلی استخدام پیمانی صورت می‌پذیرد.




موضوع مطلب :

ارسال شده در تاریخ : چهارشنبه 93 دی 10 :: 7:49 عصر :: توسط : ایرج بهشتی نژاد
<   <<   6   7   8   9   10   >>   >   
درباره وبلاگ
من وکیل کانون وکلای فارس هستم و در زمینه دعاوی حقوقی و کیفری واداری بخصوص دعاویی مطرح شده درهیات های حل اختلاف ادارات دولتی ، شکایت های مربوط به امور درمانی و تعزیرات ؛دیوان عدالت اداری و تنظیم انواع قراردادها و همچنین پرونده های مطرح شده در شوراهای حل اختلاف تجربه مفیدی دارم که می توانم کمک خوبی به هم وطن های خودم بنمایم مدت 12 سال رئیس یکی از شعب شورای حل اختلاف و کارشناس حقوقی دانشگاه علوم پزشکی بودم
طول ناحیه در قالب بزرگتر از حد مجاز
آمار وبلاگ
بازدید امروز: 36
بازدید دیروز: 63
کل بازدیدها: 188273